健康教育在慢性病高血压管理中的作用及效果评价.docxVIP

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健康教育在慢性病高血压管理中的作用及效果评价

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摘要：目的：观察健康教育在慢性病高血压管理中的作用及效果评价。方法：选取我院2019年10月到2020年10月中的110例患者作为护理研究对象，分成研究组和对照组，两组各55人；对照组使用常规随访管理的方法，研究组在常规随访管理的基础上使用健康教育的方法，对比两组患者遵医行为率、血压控制情况以及生活质量评分。结果：研究组患者的遵医行为率比对照组患者的遵医行为率高，研究组患者的舒张压以及收缩压都比对照组患者的舒张压以及收缩压低，研究组患者的生活质量评分比对照组患者的生活质量评分高。所有指标间比较差异有统计学意义（P0.05）。结论：健康教育在慢性病高血压管理中的作用及效果评价中，通过健康教育使用后，患者的遵医行为率有所提升、舒张压和收缩压有所降低、生活质量评分也有所提高，我们推荐在临床中推广使用。

关键词：健康教育；慢性病高血压；遵医行为；血压控制情况；生活质量

高血压作为三高的“成员”之一，已极大的侵害了许多人的健康。根据调查发现，如果长时间食用太咸的食物，就可能会患上高血压，酒喝的越多，患上高血压的概率就越大，肥胖的人患上高血压的概率比常人患上高血压的概率更高一些，长期处于忧郁、愤怒、暴躁等不良情绪中以及常常给自己很大压力的人患上高血压的概率也比常人患上高血压的概率更高一些。患上慢性疾病高血压后，护理人员做好管理才可以让患者的病情康复的更快一些，没有做好管理可能会让患者的病情更加严重，这对于患者来说是非常不利的。2019年10月到2020年10月中的110例患者在我院进行护理治疗，我们在健康教育在慢性病高血压管理中的作用及效果评价中，发现在常规随访管理的基础上使用健康教育的效果比单独使用常规随访管理的效果更好，具体分析如下：

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2019年10月到2020年10月中的110例患者作为护理研究对象，分成研究组和对照组，两组各55人。研究组的年龄在47岁到81岁，平均年龄为（62.36±2.69）岁，男29例，女26例；对照组年龄在48岁到81岁，平均年龄为（63.06±2.21）岁，男28例，女27例。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义，P0.05，具有可比性。

1.2方法

对照组使用常规随访管理的方法，给患者建立健康档案，包含年龄、性别、身高、体重、疾病史、用药情况、锻炼习惯、生活习惯、睡眠习惯、饮食习惯等，核实患者所有的信息是否真实、准确，做好各项常规随访管理。研究组在对照组方法的基础上对患者进行健康教育，具体方法如下：

1.2.1经常开展与慢性疾病高血压健康有关的讲座，制定合理的讲座内容，主要包括治疗慢性疾病高血压的方法以及日常护理，在进行讲座的过程中多和患者进行互动，让患者可以更加清楚的了解到慢性疾病相关的知识。还可以给患者发健康手册进行宣教，让患者明白了解慢性疾病高血压相关知识的重要性。

1.2.2还可以对患者进行上门随访或者电话随访进行一对一的宣教，护理人员要根据不同患者的不同身体状况，对患者进行不同的健康教育，在测量血压、心理、药物、饮食、锻炼等方面给患者进行正确的指导。叮嘱患者正确使用药物，不要随意增减药物，这对患者的身体健康会造成一定的伤害；还要注意保持乐观的心态，不要给自己太大压力，适当的放松，在心情焦虑、暴躁、忧郁的时候可以听一些舒缓的音乐，放松心情，缓解不良情绪；在饮食上要注意清淡健康易消化，少食多餐，不要暴饮暴食，吃饭时要细嚼慢咽，让营养可以被身体充分的吸收，叮嘱患者不要吃多盐、多油、多糖、油炸、辛辣刺激的食物，可以多吃一些新鲜的蔬菜和新鲜的水果，最好是当季的；还要注意适当的运动，增强自身的免疫力和抵抗力，这对身体是有好处的，可以做一些简单的运动，比如打打太极、跳跳舞、做做操等，但要注意，不要做超出身体承受能力之外的运动，避免发生意外。

1.2.3叮嘱患者要定期前往医院进行检查，可以建立一个病友交流微信群，在里面每天叮嘱患者注意用药时间、饮食、锻炼等，多关心患者，增进医患关系，每周对患者进行一次电话随访，每三个月对患者进行一次上门随访，提高遵医行为率。

1.3观察指标

1.3.1观察两组患者经过健康教育干预一个月后的遵医行为率，包含不依从、部分依从、完全依从；

1.3.2对比两组患者血压的控制情况，包含舒张压、收缩压，在60mmHg到90mmHg之间的舒张压是正常的，在90mmHg到140mmHg之间的收缩压是正常的。

1.3.3对比两组患者生活质量，以生活状况自评量表评价，总分为100分，分值越高说明患者生活质量越好。

1.4统计学分析

采用SPSS22.0对所有数据进行分析，计数资料采用百分率，组间比较采用X2检验，计量资料采