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病文剖析与写作技巧
第六章语言(4)
一、内容预览
失误类型
失误一：不准确
失误二：不简洁
失误三：不生动
失误四：欠底蕴
二、失误剖析
失误四：欠底蕴
文题四：有位名人说过：“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际，以“兴趣”为题写一篇文章。要求：(1)文体自选；(2)600字左右；(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【病文展示】
兴趣
一考生
生命中不能没有兴趣。我就有三大“趣”。且听我慢慢道来——
一、京剧之“趣”
提起京剧，你也许要笑：那不是老年人的嗜好么？你的兴趣就是这？我要说，你呀，只知道嘲笑，你知道京剧的魅力吗？
我酷爱京剧，因为它特别有韵味。伴着那独特的旋律和拖沓的节奏，听那花旦或是小生悠长美妙的唱腔，你能不沉醉其间吗？看那唱、念、做、打演出来的古老而神奇的故事，你能不为之心动吗？在京剧艺术中，我深深体味着中国的古典文化……
二、诗词之“趣”
自小到大，虽不能算熟读唐诗三百首，但每每吟诵时，总喜欢细细品味诗词那优美的语言，记不清是谁说过，诗是属于年轻人的，我爱诗。
提到历代大诗人，我会如数家珍：诗圣杜甫、诗仙李白自不必说，什么初唐四杰、唐宋八大家、小李杜……我最喜欢李白诗的豪放，喜欢苏轼词的旷达，还有王维的山水诗，孟浩然的田园诗，甚至包括戴望舒的《雨巷》，徐志摩的《再别康桥》。
在诗词的高雅境界里，我不知疲倦。
三、书法之“趣”
也许是因为遗传的缘故，我特别喜欢毛笔一挥，来个龙飞凤舞。每逢过年，我家的春联都是我一手包办，等写成后贴到玻璃门上，红纸黑字，看着自己的战果真有些洋洋得意呢。虽然我的字还不太老练，更无法与大家手笔相提并论，但总算我的一大特长，有时邻居来串门，还能得到两句夸奖呢。
对于书法，我始终情有独钟。
怎么样，我的兴趣够雅的吧。你都有哪些兴趣呢？
病理剖析：无论从立意、结构、表达还是语言方面来看，本文都可算得上是一篇佳作。三大兴趣一一道来，语句流畅而生动，还准确地运用了不少成语，如“洋洋得意”“如数家珍”“龙飞凤舞”“情有独钟”。
但如果作者能进一步追求高一层的境界，还是大有可为的。譬如语言方面，还可以多多引用相关的术语和史料，使之更厚重，更富底蕴。以诗词之趣为例，除了介绍不同诗人的诗风，还可以考虑引诗句穿插其间，这样给人更直观的感受，也让读者了解作者的才情，所谓“腹有诗书气自华”，只要用得恰到好处，就不会给人堆砌的感觉。这样更能突出“我”的诗趣。
【升格文章】
兴趣
一考生
生命的船不可无兴趣的帆，兴趣可以怡情怡性。鄙人不才，有三大“趣”。
一、古韵之“趣”
泱泱中华，物华天宝，人杰地灵。京剧便是这古老土地所孕育出来的一块瑰宝。
我酷爱京剧，欣赏那“西皮”“二黄”所构筑的美妙的声腔；沉迷于“生旦净末丑”“五行八作”所演绎的离奇世界。在流派纷呈的梨园艺术中我深深体味着民族的情绪，华夏的文化：我喜欢马派老生的俏皮别致活泼灵动；喜欢梅派青衣的大家闺秀、韵味独特；喜欢裘派花脸的粗犷豪放、霸气冲天；喜欢张派的端庄，荀派的亮丽；喜欢麒派的生动，言派的温顺；喜欢杨派的刚直……
二、风雅之“趣”
“诗言志”“诗缘情”，诗是心灵的呼唤，诗是生命的火花，我爱诗。
我喜欢诗仙李白“呼儿将出换美酒，与尔共销万古愁”的放荡，也喜欢诗圣杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怀古幽思，更喜欢柳永那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意，喜欢《蜀道难》中的高峻险要，喜欢《长恨歌》里的绵绵情意，喜欢《昆琶行》中的高妙琴艺。王维的恬淡，李贺的怪异，甚至包括戴望舒的凄清，徐志摩的缥缈，毛泽东的磅礴都是我的最爱。
在诗的风雅境界里，我枕香而卧。
三、水墨之“趣”
生平喜欢舞文弄墨。汉字作为象形文字的精华，是我们民族的宝藏。虽然我笔力未见纯熟，谈不上大家所谓“行云流水，笔走龙蛇”，但鉴赏之趣也颇令我陶醉。翻开书册里那一幅王羲之的《快雪时晴》，笔力雄浑而洒脱，果有雪后初晴的明媚之态；而那一幅张旭的《率意帖》则足见“张颠”风格、书圣的意境，实符“率意”二字。王羲之的《兰亭集序》就更见功力，有大家之气。
笔墨的清香天地里，我超然物外。
生命之船不可无兴趣之帆，我在三大“趣”所撑起的圣洁天地里久久徜徉。
【作者感悟】
古人云：“欲穷千里目，更上一层楼。”说得真是好极了！
初稿写成时，老师的肯定、同学的称赞曾让我很有些飘飘然，不错嘛，放眼全班，能写成这样的有几人？可是读了老师的批语，冷静下来思考，觉得老师说的缺少底蕴，就是语言的肤浅造成了内容的空泛。常言道，细节决定成败，我就是输在了细节上。三个片断里真正触及三种兴趣的内容还太少，都是擦边球，乍一看，似乎我的兴趣的确很广，细一读，就会发现语言的苍白。我把这些想法说给老师听了，她很高兴地赞了我一声：“孺子可教！”以后再写作文我会尽量注意让语言更富底
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