《幼儿园课程概论》3项目三　幼儿园课程中的游戏和教学 教学课件.pptxVIP

幼儿园课程概论;1;5;;;;;;;;对于教学与儿童的发展，各种理论有不同的观点，从而导致人们对教学在幼儿园课程中的作用的认识有所不同。;（三）维果茨基发展理论的观点

心理学家维果茨基并不认同皮亚杰的论述，他认为，皮亚杰将教学和发展看作两个互不依赖的过程，因为教学应该依赖儿童心理某些已经完成的发展程序，所以这种观点虽然有其一定的合理的成分，然而，这种依赖关系不是主要的，而是从属的。“教学和发展不是两个互不依赖的过程，也不是同一过程，教学与发展之间存在着复杂的关系。”①

在教学与发展的关系问题上，维果茨基提出了以下三个重要的观点。;;;;;;;从幼儿园各种结构化程度的教育活动的视角谈及幼儿园课程问题，课程编制者在编制不同类型的幼儿园课程时，会采用一定的选择和组合方式，力求使各种结构化程度的教育活动在不同层面上（每日、每周以及每学期和每年度）都能达到平衡，达到相辅相成，从局部到整体，使幼儿园课程中的游戏与教学处于优化结合的状态。;谢谢观赏