4.2.1数据的输入与输出 教学教学设计.docx

4.2.1数据的输入与输出教学教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.2.1数据的输入与输出教学教学设计

教材分析

本节课为人教版八年级下册《信息技术》第四章第二节“数据的输入与输出”内容。该节内容主要让学生掌握电子表格数据的基本操作，包括数据的输入、编辑、查找、替换、排序和筛选等，培养学生运用电子表格解决实际问题的能力。学生在学习本节课之前，已经掌握了电子表格的基本知识，如单元格的选定、格式化等。本节课的内容与学生的生活实际紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的信息素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。通过学习数据的输入与输出操作，学生能够增强信息意识，认识电子表格在数据处理中的重要性；在掌握数据编辑、查找、替换、排序和筛选等操作过程中，发展计算思维，提高问题解决能力；利用电子表格解决实际问题时，培养数字化学习与创新的能力；同时，学生在参与课堂讨论、协作探究的过程中，增强信息社会责任，学会合理、安全地使用电子表格软件，养成规范的操作习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握电子表格数据的基本操作，包括数据的输入、编辑、查找、替换、排序和筛选等。

（2）能够运用电子表格解决实际问题，如统计分析数据、制作图表等。

（3）培养学生运用信息技术的能力，提高学生的信息素养。

2.教学难点

（1）数据的高级排序和筛选方法：学生需要理解不同排序和筛选规则的应用场景，并能根据实际需求进行操作。例如，按照多个条件进行排序，或者使用高级筛选功能。

（2）公式和函数的使用：学生需要掌握公式的编写和函数的调用，理解其在工作表中的应用。例如，使用SUM函数进行求和，使用VLOOKUP函数进行查找等。

（3）处理大数据量：学生需要学会如何快速处理大量数据，包括数据整理、筛选和分析。例如，使用数据透视表进行数据汇总和分析。

（4）保护工作表和数据：学生需要了解如何保护工作表和数据，以防止未经授权的修改。例如，设置工作表的访问权限，使用密码保护工作簿等。

（5）协作编辑电子表格：学生需要掌握如何与他人协作编辑同一电子表格，包括使用共享工作簿和实时协作功能。例如，同时编辑同一工作表的不同部分，查看并跟踪更改等。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术》第四章第二节“数据的输入与输出”的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、案例等多媒体资源，以帮助学生更好地理解数据的输入与输出操作。

3.实验器材：准备电脑、投影仪等设备，确保学生可以进行电子表格的操作和实践。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作区，以便学生进行合作学习和实践操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过创设情境，如展示一个实际的数据处理问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。提出问题：“如何快速准确地统计班级成绩并进行分析？”引导学生思考并引发讨论。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。详细讲解电子表格数据的基本操作，包括数据的输入、编辑、查找、替换、排序和筛选等。通过示例和实操演示，让学生跟随教师一起操作，确保学生能够熟练掌握。

3.巩固练习（10分钟）

教师布置一些练习题，让学生进行实际操作，巩固学生对新知识的理解和掌握。例如，让学生制作一个班级成绩统计表，并进行排序和筛选。同时，鼓励学生相互讨论，共同解决问题。

4.师生互动环节（5分钟）

教师邀请学生上台展示自己的练习成果，并进行互动提问。教师针对学生的回答进行指导和点评，及时解决学生在操作过程中遇到的问题。通过这个环节，促进师生之间的交流和互动，提高学生的表达和沟通能力。

5.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的重点内容进行课堂提问，检查学生对知识的掌握程度。鼓励学生积极思考，发表自己的观点。对学生的回答给予及时的反馈和指导。

6.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调重点和难点。然后，提出一些拓展问题，引导学生思考和探索。例如：“除了排序和筛选，还有哪些方法可以快速处理大量数据？”鼓励学生在课后进行进一步的学习和探索。

7.课堂小结（5分钟）

教师对课堂学习进行小结，强调学生的学习成果和进步。鼓励学生自我评价，找出自身的不足，为今后的学习做好准备。

整个教学过程设计紧密围绕教学目标和教学重点，注重学生的实践操作和师生互动，确保学生能够充分理解和掌握新知识。同时，通过拓展问题和课堂小结，激发学生的学习兴趣，提高学生的信息素养和问题解决能力。总时长为45分钟。

知识点梳理

4.2.1数据的输入与输出

1.数据