北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》总结提升课件.pptx

第三章概率的进一步认识;第三章总结提升;?;?;4.小明和小亮两人用如图所示的转盘(转盘被分成四个面积相等的扇形)做游戏,两人各转动转盘一次,转盘停止后记下指针指向的数.若两人转得的数之和为奇数,则小明胜;若两人转得的数之和为偶数,则小亮胜.这个游戏(填“公平”或“不公平”).;5.(2023·徐州)甲、乙、丙三人到淮海战役烈士纪念塔园林游览,若每人分别从纪念塔、纪念馆这两个景点中选择一个参观,且选择每个景点的机会相等,则甲、乙、丙三人选择相同景点的概率为多少?;考点二利用频率估计概率

6.某兴趣小组对二维码开展数学试验活动.如图,在边长为2cm的正方形区域内通过计算机随机掷点,经过大量重复试验,发现点落在区域内黑色部分的频率稳定在0.7左右,据此可以估计这个区域内白色部分的面积为

.;7.一个不透明的口袋中装有1个白色、1个红色和若干个黄色的乒乓球(这些乒乓球除颜色外其余都相同),为了估计黄色乒乓球的个数,进行了摸球试验,本次试验的部分数据如下表:

(1)完成表格中所缺的部分;;(2)试估计摸到白色乒乓球的概率及黄色乒乓球的个数;;(3)求连续摸球2次(不放回)的结果是1红1黄的概率.;?;?;?;12.如图所示的两个转盘A,B分别被分成面积相等的几个扇形,转盘A的每个扇形区域分别标有数3,4,5,12,转盘B的每个扇形区域分别标有数13,

3,4.两个转盘各转一次,指针落在扇形区域内(当指针恰好指在分界线上时,重转一次),得到的两个数与5能组成直角三角形的三边长的概率是

.;13.一张长桌设有四个座位,丙先坐到如图所示的座位上,甲、乙、丁3人等可能坐到①②③三个座位上.

(1)甲坐①号座位的概率是;?

(2)用画树状图或列表的方法,求甲、乙坐同侧共排的概率.;14.(2023·兴安盟)如图,A,B两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,转盘A上的数分别是-6,-1,5,转盘B上的数分别是6,-7,4(两个转盘除表面数不同外,其他完全相同).小聪和小明同时转动A,B两个转盘(规定:若指针恰好停留在分界线上,则重新转一次).

(1)转动转盘,转盘A指针指向正数的概率是.?

(2)若同时转动两个转盘,转盘A指针所指的数记为a,转盘B指针所指的???记为b,若a+b0,则小聪获胜;若a+b0,则小明获胜.请

用画树状图或列表的方法说明这个游戏是否公平.;?;15.(2023·达州)某中学组织了社团活动,并将八年级(2)班学生参加学校社团的情况(每名学生只能参加其中一项:A.剪纸社团;B.泥塑社团;C.陶笛社团;D.书法社团;E.合唱社团)绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.;(1)该班共有学生名,并补全条形统计图.

(2)扇形统计图中,m=,n=,参加剪纸社团对应扇形的圆心角度数为.??;(3)小鹏和小兵参加了书法社团,由于参加书法社团的几名学生都非常优秀,老师将从书法社团的学生中选取2名参加学校组织的书法大赛.请用画树状图或列表的方法,求出恰好是小鹏和小兵参加比赛的概率.