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林德曼成人教育思想及现实意蕴
作者：米欢欢李颖
来源：《职教通讯》2021年第02期
摘要：林德曼是美国成人教育史上最先系统地阐述成人教育思想的学者，他在进步主义
教育思想背景下积极地探索成人教育思想，为世界各国成人教育理论与实践的发展提供了宝贵
的资源。林德曼提出成人教育具有终身性、非职业性、经验性、社会性的特征，以及团体讨论
法和情境法的教学方法，对我国成人教育的改革发展具有独特的借鉴价值。
关键词：林德曼;成人教育;成人教育思想;现实意蕴
作者简介：米
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