亮公园写作no材料与学生分析大纲教学目标程序高师决赛.pptxVIP

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2024-09-09 发布于四川
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亮公园写作no材料与学生分析大纲教学目标程序高师决赛.pptx

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Unit3MoonParkWritingNO.29

1.MaterialStudentAnalysisOutline2.TeachingAims3.TeachingProcedures4.Reflection

Students1)AfraidofwritingMaterial1)Tointroduceafunpark,MoonPark.3)Weakwritingability2)Toprovideawritingsample.2)LackofwritingstrategiesMaterialStudentAnalysis

KnowledgeStrategiesAffectTomastersomewords:shock,cage,screaming,entertainment,include,safetybelt,aswellas.1.Toknowmoreabouttheirhometown.2.Tobeconfidentinwriting.1.Toorganizethematerialandwritethestructureofanarticle.2.Tousesomewritingstrategiestowriteanarticleofaplace.2.TeachingAims

KeyDifficultpoints:Tousewritingstrategiestowriteanarticleofaplace.Tobemotivatedtowrite.

3.TeachingProceduresPre-writing(8minutes)While-writing(21minutes)Lead-in(5minutes)Post-writing(5minutes)Homework(1minutes)

Lead-in1.Haveyoueverbeentoanyfunpark?CommunicativeApproachClasswork1)ToraiseSs’enthusiasminfunparks.2)Topreparesomephaseswhichdescribelocation.2.Guessing1)Whatisit?2)Whereisit?Disneylandislocated/situatedinHongkong(TheMarinePark,HappyValley,MoonPark)3.Now,yourfamilyisplanningtoMoonPark,howcanyougetthere?(plane,train,bus)SituationApproach

Pre-writingpairwork1.BrainstormingSupposeyouhavebeentoafunpark,whatkindofthingscanyoudothere?FunParkentertainmentridesfoodShockDrop……MagicShow…………Fast-foodshops3.Introducemorerideswithpictures(playShockDrop,eatice-cream,watchMagicShow……)2.MappingIndividualwork1)ToinspireSs’thoughtsandpreparethelanguage.2)Toformahabittoputideasintoalogicalway.ProcessApproach

MoonparkislocatedinAmerica.TherearemanythingstodoatMoonParkandmostpeoplespendawholedaythere.MoonParkhas25