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课题
第1课计算机的小卫士
课型
新授
课时
1
教学目标
知识目标:
初步认识计算机病毒
初步了解计算机病毒的预防方法,认识2种-3种杀毒软件。
能一般掌握杀毒软件的使用方法。
情感目标:
培养学生负责任地使用计算机,不制造和传播计算机病毒的道德思想。
操作目标:能熟练掌握杀毒软件的杀毒方法,了解病毒预防方法。
教学重点
初步认识计算机病毒,了解基本的防治方法。
教学难点
会利用杀毒软件预防、查找杀毒方法。
教具、学具准备
网络电教室、多媒体课件、杀毒软件。
激
趣
质
疑
1、教师引导:哎呀!最近我的电脑有时莫名其妙地启动不了,保存好的文件也忽然不见了!这是怎么回事呀?(有可能电脑感染了计算机病毒)
你们了解计算机病毒吗?你眼中的计算机病毒是怎样的?你知道多少?说一说看。
2.学生活动:
学生猜想计算机病毒是什么?交流已有的知识经验。
3.揭示课题:这节课我们就来一起学习有关计算机病毒的一些知识。
修改意见
探
究
解
疑
1、 引导学生查找资料的欲望
什么是计算机病毒?计算机病毒到底给人们带来了哪些危害?让我们上网查找一下有关资料。
教师提供相应网址。
2、 学生活动
学生上网收集计算机病毒相关的资料、信息,并进行交流整理。
3、 交流。
4、 教师小结:
计算机病毒是一些人为编制的破坏性软件。它能对计算机系统造成危害,且在计算机系统之间进行传播。诸如系统不能正常引导、程序不能正确执行、文件和数据莫名其妙的丢失、莫名其妙的经常死机、屏幕上出现奇怪的图形等现象,也包括打印机不能打印、磁盘不能使用等现象。
5、 学生自学,探究新课
(1)、发现计算机病毒后应该怎么办?
现在已经有了很多专门的杀毒软件来对付计算机病毒了,请同学按照书上内容自学“瑞星杀毒”软件的杀毒方法。
(2)、学生操作,自学本部分内容。
如出现问题,可以查看“帮助”、小组讨论、请教同学、请教老师的方法。
教师巡视个别指导
6、 交流整理,构建新知
a) 通过“多媒体电子教室”软件演示“瑞星杀毒”软件使用方法。
学生观看演示操作
b) 教师对学生自学过程中碰到的一些典型疑难进行集中讲解。
c) 学生操作,使用“瑞星杀毒”软件杀毒。
7、使用“瑞星杀毒”软件杀毒,你在计算机上消灭了多少病毒?是一些什么病毒?
8、 扩展延伸
a) 除了杀毒软件以外,我还能用哪些方法来预防计算机病毒呢?
b) 学生讨论。
c) 教师小结:
现在,由于计算机病毒的大量出现,不同类型的杀毒软件也应运而生,同学们可以进入不同的网站,查查现在有哪些热门的杀毒软件,看看它们有哪些不同的性能,可可以试着操作一下,学会使用这些病毒防护软件。
了解计算机“病毒防火墙”,并在你的电脑上安装一种,并向同学们介绍。
实
践
迁
疑
1、活动效果:你有哪些收获?你还有什么新的想法?
2、自评:文字通孰易懂内容丰富全面
3、你认为“计算机小卫士”的职责是什么?
资
源
卡
设
计
预习生成卡
学习探究卡
分层实践卡
1、了解计算机中毒症状。
2、了解常用杀毒软件。
1、 引导学生网络查找计算机病毒相关资料。
2、 学生活动:整理资料。
3、 交流分享。
4、 教师小结:
1、活动效果:你有哪些收获?你还有什么新的想法?
2、自评:文字通孰易懂内容丰富全面
3、你认为“计算机小卫士”的职责是什么?
板书设计:
第1课:计算机的小卫士
计算机病毒蠕虫病毒熊猫烧香木马等
杀毒软件瑞星金山360卫士等
升级
课后反思:
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