第19课 社会生活的变迁(教学设计)2023-2024学年八年级历史下册同步教学(河北专版).docx

第19课 社会生活的变迁(教学设计)2023-2024学年八年级历史下册同步教学(河北专版).docx

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第19课社会生活的变迁(教学设计)2023-2024学年八年级历史下册同步教学(河北专版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:社会生活的变迁

2.教学年级和班级:八年级历史下册

3.授课时间:2023-2024学年

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

1.时空观念:了解近现代社会生活的变迁,掌握相关历史事件的时间顺序和空间分布,培养学生的时空观念。

2.史料实证:通过分析历史文献、图片等史料,学生能够实证社会生活的变迁,培养学生的史料实证能力。

3.历史解释:学生能够对近现代社会生活的变迁进行合理解释,培养学生的歷史解释能力。

4.家国情怀:通过了解我国社会生活的变迁,学生能够培养对祖国的热爱之情,树立正确的价值观。

5.创新思维:在学习过程中,学生能够提出新的观点,进行创新性思考,培养学生的创新思维。

教学难点与重点

1.教学重点:

(1)近现代社会生活的主要变迁:生活习俗、社会风貌、思想观念等方面的变化。

(2)重要历史事件的时间顺序和空间分布:例如,鸦片战争、戊戌变法、辛亥革命等事件对中国社会生活的影响。

(3)社会生活变迁的原因和意义:例如,科技发展、思想解放、政策推动等对社会生活的影响。

2.教学难点:

(1)社会生活变迁的内在逻辑:学生难以理解不同历史事件之间如何相互影响,导致社会生活的变迁。

(2)史料的准确解读:学生对于历史文献、图片等史料的理解和分析能力较弱,难以准确解读和运用。

(3)社会生活变迁的深度理解:学生难以理解社会生活变迁背后的深层次原因和意义,例如,科技发展如何推动社会生活变迁等。

针对以上难点,教师应采取有针对性的教学方法,如通过时间线、图表、案例分析等方式,帮助学生理解和掌握社会生活变迁的内在逻辑;运用史料实证的方法,引导学生正确解读和运用史料;通过深入剖析社会生活变迁的原因和意义,帮助学生深度理解课程内容。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《2023-2024学年八年级历史下册同步教学(河北专版)》教材。

2.辅助材料:收集与社会生活变迁相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如近代服饰、交通工具的变迁图片,以及相关历史事件的短视频。

3.实验器材:若涉及实验环节,如模拟近代生活场景,准备相应的道具和器材,确保安全使用。

4.教室布置:根据教学需要,提前布置教室环境,设置展示区、小组讨论区等,为学生提供舒适的学习空间。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

情境创设:播放一段关于近代社会生活变迁的视频片段,引导学生关注社会生活的变化。

问题提出:引导学生思考:“什么是社会生活的变迁?它受到哪些因素的影响?”

学生回答:社会生活的变迁是指在不同的历史时期,人们的生活方式、习俗、思想观念等方面的变化。社会生活的变迁受到政治、经济、科技、文化等多种因素的影响。

2.讲授新课(15分钟)

教学内容:介绍鸦片战争、戊戌变法、辛亥革命等事件对社会生活的影响。

讲解方式:采用PPT展示相关历史事件的时间顺序和空间分布,并结合教材内容进行详细讲解。

学生互动:引导学生关注历史事件与社会生活变迁之间的联系,提问学生:“这些历史事件是如何改变我们的生活方式和思想观念的?”

学生回答:鸦片战争后,中国开始接触西方文化,引发了一系列社会生活变迁;戊戌变法和辛亥革命推动了政治体制改革,影响了人们的思想观念;科技的发展带来了交通工具、通讯手段的变革,使人们的生活更加便捷。

3.巩固练习(5分钟)

练习题目:根据所学内容,完成课后练习题目,如:“列举三个近代社会生活变迁的例子,并说明它们的原因。”

小组讨论:学生分组讨论练习题目,共同完成解答。

答案讲解:教师针对学生解答进行点评,讲解正确答案及解题思路。

4.课堂提问(5分钟)

提问内容:针对本节课的内容,教师提出几个关键问题,如:“社会生活变迁的原因是什么?它对我们的生活产生了哪些影响?”

学生回答:社会生活变迁的原因包括政治、经济、科技、文化等多方面因素;它使我们的生活更加丰富多彩,提高了生活质量,但也带来了一些负面影响,如环境污染、文化融合等。

5.创新环节(5分钟)

教学内容:引导学生思考社会生活变迁的未来趋势,并提出自己的看法。

教学方式:采用小组讨论的形式,让学生围绕“未来社会生活的变迁”这一主题展开讨论。

学生互动:各小组分享讨论成果,教师进行点评和指导。

6.总结与反思(5分钟)

教学内容:对本节课的内容进行总结,引导学生反思社会生活变迁对个人成长的影响。

教学方式:教师总结讲授内容,学生分享自己的感悟和体会。

学生回答:通过学习本节课,我认识到社会生活变迁对我们的生活方式、思想观念等方面产生了深刻影响,我们应该积极适应变化,努力提升自己的核心素养。

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