《工程制图》单元三 形体的投影知识 教学课件.pptxVIP

《工程制图》单元三 形体的投影知识 教学课件.pptx

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工程制图;单元三形体的投影知识;任务1|基本体的投影;一、基本体概念

工程图中绝大部分的形体属于平面体类型。作平面体的投影,其关键在于作出平面体上的点(棱角)、线(棱线)和平面的投影,如梁、板、柱、墙等。;基本几何形体可分为平面立体和曲面立体两大类。平面立体是由平面围成的,如棱柱体、棱锥体;曲面立体则是由曲面或曲面和平面围成的,如圆柱体、圆锥体、球体等,如图3-3所示。;二、平面立体投影

(一)长方体

长方体是最常见的组成形体。各种梁、板、柱等,大部分是长方体的组合体,如图3-4所示;(二)长方体的投影;(三)斜面体;(四)棱柱

(a)三棱柱的投影模型(b)三棱柱的三面投影图柱;(五)棱锥;(六)棱台;三、基本曲面体的投影

(一)回转面的形成

回转面是由一条母线(直线或曲线)绕某一轴线回转而形成的曲面。曲面是一个光滑的面,没有棱线,因此,画曲面的视图,仅画出其外形素线

及必要的点和线(指回转面

的轴线、圆锥的顶点及圆的

对称中心线等)的投影。;(二)圆柱;(三)圆锥;技能训练;(3)学习并绘制棱锥体的投影,如图3-15所示。

作图:先画水平投影,也就是平面图,作出正三角形,分别作三角形的高,找出中心点,然后根据投影规律作出其他两个视图。

;(4)尝试绘制图3-16所示的圆锥体的投影。

作法如下:

先画出圆锥体三面投影的轴线和中心线,然后由直径画出圆锥的水平投影图。

根据“长对正”和“高平齐”作底面及圆锥面的正面投影。

根据“宽相等,高平齐”作侧面投影。;任务2|组合体的投影;一、组合体及其组合方式

(一)组合体

组合体是由若干个基本几何体组合而成的。常见的基本几何体是棱柱、圆柱、长方体等。;(二)组合体的组合方式

组合体的组合方式可以是叠加、相贯、相切、切割等多种形式。;组合体是由基本形体组合而成的,所以基本形体之间除表面连接关系以外,还有相互之间的位置关系。图3-19所示为叠加式组合体组合过程中的几种位置关系。;一、组合体及其组合方式

(一)组合体

组合体是由若干个基本几何体组合而成的。常见的基本几何体是棱柱、圆柱、长方体等。;二、组合体读图方法

读图的基本方法,可概括为形体分析法、线面分析法和画轴测图法等方法。

(一)形体分析法;(二)线面分析法

当投影不易区分,以及投影图形复杂,难以分解成基本形体时,可以使用线面分析法。;技能训练;(2)投影图的确定。

(3)画组合体三面投影图的步骤(图3-23)。

①确定比例。

②布图。

③画底图。

④检查修正。

⑤加深。

;三、案例分析。

(1)画出图3-24(a)所示挡土墙的三面投影图。;作图:

①逐个画出三部分的三面投影

②检查投影图是否正确

③加深。因该投影图均为可见轮廓线,应全部用粗实线加深;(2)画出图3-26(a)所示组合体的三面投影图。;图3-27所示为制图步骤。;(4)案例分析。

画出图3-24(a)所示挡土墙的三面投影图。;三、组合体的尺寸标注

组合体的投影图已经清楚地表达了空间形体各部位的形状,但其实际大小仍需要用尺寸标注的方法予以表达,否则不能满足工程实际的需要。工程图样中的尺寸,根据其功能作用可分为定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸三种。

定形尺寸:用于确定组合体中各基本体自身大小的尺寸。

定位尺寸:用于确定组合体中各基本形体之间相互位置的尺寸。

总体尺寸:确定组合体总长、总宽、总高的外包尺寸。;四、识读组合体投影图

(1)将已知投影图联系起来看,如图3-28所示,根据各个投影想象物体构造。;(2)注意找出特征投影,如图3-29所示。;(3)明确投影图中直线和线框的意义,如图3-30所示。;职业技能知识点考核;二、操作题

1.补绘图(a)中H投影所缺少的图线。;2.如题2图(a)所示,已知形体的正面投影和侧面投影,求水平投影。

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