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怎样做好家庭经济困难大学生的资助工作

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高校连年扩招带来的贫困地区学生人数逐年增多，国家资助很难落实到每一个经济困难大学生的身上，资助工作的难度加大，难以满足每一个家庭经济困难大学生的需求。加之高校生源遍布全国各地，生源地民政部门对经济困难学生资格认定标准不尽相同，这种因地域因素造成的差异，高校也无法实地调查确认，仅靠学生填写的《高等学校家庭经济困难学生申请表》以及所提供家庭所在地乡镇或街道民政部门加盖公章的特困证明来确定他们的贫困程度，人情“水分”不可避免。

怎样摸清底子有针对性地搞好贫困大学生的资助工作是个关键。作为资助管理中心的工作人员如何联系当地实际，科学地做好家庭经济困难大学生的资助工作，我想谈点自己的建议，以供大家参考。

一、加强资助工作制度化管理

面对家庭经济困难大学生的资助工作，我们要搞好相应的法律法规建设，规范经济困难大学生资助工作，针对我国对经济困难大学生现状及相关问题，需要采取一定的措施不断完善现有的资助法规与相关政策、调整高校资助体系。科学地建立家庭经济困难学生认定体系，细化认定标准，尽可能地做到公平、公正，把资助工作落到实处。因此，在加强资助立法建设的同时，还应注意规范经济困难大学生资助工作流程，加强对经济困难大学生资助过程的各个环节的监督，从而全面推进我国经济困难大学生资助的法制化建设。资助管理中心从县到乡要建立起队伍体系，做到各项资助业务开展有序，分工负责，责任到人。加强制度建设，完善《学生资助中心制度汇编》，进一步规范工作流程，细化过程管理，规范资助、贷款学生资格认定，确保学生资助、救助、申贷等工作正常运转，规范运作，保证数据统计汇总和远程传输及时准确，推进学生资助工作的顺利开展，把资助工作做到每个学生家里。送服务到家，真正解决好贫困大学生经济困难问题，把救助资金用到最需救助的对象身上，以帮助家庭经济困难学生走出困境完成学业。

二、严把资格认定，把资助资金送到群众最需要的地方

学生资助管理中心在助学贷款工作推进过程中，首先严格规范贷款流程。按照分镇集中进行资格审查，各镇派一名工作人员到学生资助中心与包镇人员共同做好审核，学生资助管理中心要做好必备办公条件准备，各镇工作人员按分镇安排带上必备办公设备和公章，严格做好审核工作，确保生源地信用助学贷款信息与资料完整、真实、无误。在资格认定中，严把“初审、程序、资料”三个关口，坚持公平、公正、公开的原则，做好评定审核工作，并逐级复审后造册公示，广泛接受社会监督。

学生资助管理中心要为家庭经济困难大学生贷到款，把救助资金用到最需要的地方，首先满足最困难的大学生的需要，保证他们能上得了学，其次，有顺序有层次地搞好帮扶，使不同贫困程度的大学生都能享受到党的温暖。同时，还要搞好毕业大学生助学贷款本息回收工作，学生资助管理中心要成立大学生助学管理工作领导小组，在各镇中心学校也要成立相应组织机构，负责本辖区学生资助政策宣传以及毕业大学生助学贷款本息回收的宣传与督促，加强对毕业大学生助学贷款本息回收工作的管理，依照《关于生源地大学生助学贷款回收本息的考核办法》，对各镇办进行考核，有效地推动工作开展。学生资助管理中心的工作人员要深入高中学校，对全体师生进行了“阳光资助、诚信为本”为主题的诚信教育。通过给每名贷款学生印发《生源地信用助学贷款所需材料告知单》《生源地信用助学贷款违约责任及学生诚信贷款承诺单》等，并在大厅循环播放国家开发银行制作的宣传片等形式，强化诚信教育，促成毕业大学生助学贷款本息回收工作的顺利进行。

三、加强思想教育，帮助家庭经济困难学生树立信心

对家庭经济困难大学生进行思想道德教育，帮助他们树立起健康的世界观和人生观，使他们始终保持坚定的意志和信心。利用网络资源，开通了微信公众平台、网站、QQ群，面向贷款学生及家长，构建信息桥梁，根据其性格、品格等有针对性地开展思想教育活动，使他们切实履行相关承诺和义务，树立起远大的理想和抱负，认真学习技能，将来报效祖国，毕业后运用自己学的本领为社会服务，积极劳动，踏实工作，为自己，为国家贡献青春。对家庭经济困难大学生进行健康教育，消除自卑的心理，树立健全的人格，培养积极乐观的生活情趣，使他们有战胜困难和挫折的信心。走出社会之后，有一颗感恩之心，积极参与到社会公益活动中去，支持更多经济困难的大学生，以回报社会，感激帮助过他们的人。学生资助管理中心的工作人员要不断帮助家庭经济困难学生减轻思想压力，使他们能放下思想包袱，开动机器，战胜自我，自强不息，在求学的道路上，阳光自信，坚韧不拔，既学到了知识、技能，又有了战胜困难的勇气，最终成为有理想、有道德、有本领的社会主义的建设者和接班人。

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-全文完-