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对线上线下陪练平台的研究

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骆海滢邱子凡

摘要：在器乐学习的过程中，有一个不可缺少的环节就是课后练习。对于琴童来说，高效的练习非常重要，但对他们来说具有一定的难度。传统的练习方式，一般都是琴童自主练习或者家长进行监督辅导。如今在互联网高速发展的社会背景下，许多平台利用网络传播信息之便和琴童及家长产生的大量陪练需求，不断推出了各种各样线上的器乐陪练软件。但这些新型的陪练平台是如何在运作，并且能否起到理想的陪练效果呢？

关键词：智能化教学;线上陪练;钢琴学习

：J212

：A

：1005-5312（2020）12-0049-02

一、教学智能化下的“线上陪练”

（一）市场需求与潜力

据中国音乐协会统计，在2018年时，中国琴童总数就达到了3000万，并以每年10%的速度增长，钢琴教育成为了目前音乐教育市场中的最大品类。琴童的课后练习效率普遍较低，家长们由丁各种原因无法对孩子进行指导。为了提高练琴效率，越来越多的家长选择请陪练老师米辅助孩子们的课后练习。

线上陪练平台在这样的一个时代背景下应运而生，并且发展迅速，现在只要在软件应用市场里搜索“钢琴陪练”，各式各样的陪练APP就会出现在眼前供大家挑选，目前也已经有非常多的用户在体验这些课程，线上陪练老师也成为互联网教育时代的新兴职业。

（二）多款陪练APP的运行特色

目前线上陪练平台主要以1对1真人陪练为主，通过平板、手机等设备，进行视频在线辅导。少数陪练APP采用AI系统判断辅导的方式。陪练时长从25分钟-50分钟不等。

线上陪练平台的确有着大量的优点，足不出户就能完成课堂内容，并且相对于线下陪练收费更低，可以节省大量的时间和交通成本，自由安排上课时间。因此选择线上陪练的家庭也是越来越多。

我们从多款线上陪练APP里选择了具有代表性的五款线上陪练软件。对陪练平台的多个方面进行比对和分析。

1.VIP陪练，专注于5-16岁琴童的陪练。这款app在我们的调查中，了解和使用的人数是最多的。自2016年创立至今，已有200万左右的琴童在使用，覆盖全球超过100个国家和地区，可以说是目前在线陪练平台中的龙头企业，公司的宗旨是“让每一次练琴都有价值”。产品定位为综合性乐器陪练平台，主要提供真人一对一在线乐器陪练服务。

2.快陪练，专注于4-16岁琴童的陪练，课程时长是25分钟或者50分钟每节。这款软件的与众不同之处在丁他设置有教师端APP、学生端APP、乐鸟老师助手（面向主课老师小程序）的“双师钢琴教学体系”。完成陪练老师、琴童、主课老师，三位一体的闭环线上钢琴学习模式。主课老师可以在教师端为学生布置作业，然后陪练老师会将学生的情况反馈给主课老师。快陪练的CEO表示该平台是一个在和琴行、主课老师、家长处在合作关系中的线上陪练平台。

3.掌门陪练，专注于4-14岁孩子的陪练平台，目前是设置了两种专业陪练课程供琴童选择，介绍称其中25分钟的课程以提高孩子兴趣为主，培养孩子练习的好习惯等;50分钟的课程通过专业陪练老师的指导和监督，进行错误纠正，提高孩子练习效率等。

4.柚子练琴，没有注明具体的陪练年龄段。它的特点是陪练老师的简历公开透明，每位老师的教龄、毕业学校、专业情况，教学经历等都有展示，并且还可以看到上过该老师课程的的学生对老师做出的评价。琴童和家长可以按照自己的需求直接选择老师。课程时长设置分两种，25分钟或者50分钟一节课。

5.小叶子陪练，名为小叶子陪练的app有两个，一个是原熊猫陪练，升级之后改为小叶子陪练，是真人的一对一钢琴陪练，隶属theone教育集团;另一个是小叶子智能陪练，也是全球AI智能陪练开创者，有一个小叶子AI娃娃带领孩子练琴，不需要预约，24小时可随时练习，AI会及时纠正错音，告诉孩子正确的弹法，适合小朋友使用，富有童趣一些。

（三）线上陪练平台使用情况调查

我们通过问卷、访谈等方式，向琴童、琴童家长、主课老师、陪练老师等人群，就陪练情况进行了简单的调查;同时在软件应用市场的这些APP下方大量查阅了使用评价，做了分析总结。（总共收回200份左右的调查反馈，由丁反馈存在一定的外界因素干扰，不能确保所有反馈的真实无误，仅供参考）

主课老师反馈：在收到的主课老师填写的问卷中，六成左右的学生在使用线上陪练平台，在这些学生的回课情况中得出：大部分的学生通过线上陪练，在学习效率、回课情况或者学习兴趣方而有一定的进步，是能够获益的。剩余的少数没有明显变化。半数左右的主课老师还是推荐有陪练需求的孩子去选择线上陪练平台。

琴童及家长反馈：在收到的琴童及家长的问卷中，使用陪练的琴童大多年龄偏小，并且琴龄在2年内，初学者占大多数。选择线上陪练的原因主要有：因为适合工作繁忙的家庭、操作方便、费用较传统陪练更经济，还有一部分因为这次的疫情缘故等选择了这种陪练方式。其中一