第10课 辽夏金元的社会发展课件-高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

第10课 辽夏金元的社会发展课件-高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

第10课辽宋夏金元的统治:

多民族政权并立与统一(916-1368);课程标准;五年高频考点整理;五年高频考点整理;时空定位;1.起源——契丹族;一、辽朝——契丹族(916-1125);3、统治措施

(1)政治:

①设置南、北面官制:北面官负责契丹等游牧民族事务;南面官负责汉人为主事务;

②选官制度为世选制和科举制并行。

③四时捺钵:皇帝和宫廷定期迁徙,迁徙中的行营是国家政治中心。

(2)经济:提倡农业,接受农耕生活,与北宋互市贸易;

(3)文化:仿照汉字偏旁创制契丹文字,接受汉族封建文化。

(4)对外:与北宋对峙,大部分时间维持和平、通使、互市(澶渊之盟)

;契丹鸡冠壶;重点突破:

南北面官制;(二)西夏政权建立和统治;;2.建国;3、民族政权对峙:;1153年,金迁都燕京(今北京),将燕京改名为中都。这是北京建都史的开端。;5、统治措施

①基本沿袭唐宋制度;

②猛安谋克制(氏族部落组织→军事组织→地方行政组织)

内容:猛安是千夫长,谋克是百夫长。每300户为一谋克,10谋克为一猛安,与汉族同居,平时生产,战时出征,是一种兵农合一的制度。

性质:兵民合一,既是军事组织,又是地方行政组织。具有生产军事行政合一的特点

影响:

A.减少财政支出;

B.保证较强战斗力;

C.加强女真族封建化进程,促进社会进步。

;6.从鼎盛到衰落;重点难点?深化拓展;辽、西夏、金的统治:P54-5

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