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《计算机文化基础》电子版实验报告

实验课程名称计算机文化基础班级

初步学会使用记事本、“画图”蔡慧萍

实验项目名称指导老师

等程序的使用

姓名学号

评分95

实验地点9513实验日期9月19日

一、实验目的和要求

掌握应用程序的启动和退出；练习窗口的基本操作；初步学会创建文件、编辑文件（输入、删除、剪切、

复制、粘贴等操作）、保存文件；了解位图文件的编辑。

二、实验内容和原理

1、启动应用程序：单击屏幕左下角“开始｜程序｜附件｜记事本”菜单项，启动“记事本”程序；

2、练习记事本的编辑操作：删除、插入、复制等。

3、保存文件

4、写字板程序的使用

5、画图程序的使用

三、主要仪器设备

计算机

四、实验结果

通过做这个实验，我学会了记事本、“画图”等程序的使用

《计算机文化基础》电子版实验报告

实验课程名称计算机文化基础班级

实验项目名称文件和文件夹的管理指导老师蔡慧萍

姓名学号

评分

实验地点9513实验日期9月29日

一、实验目的和要求

1.掌握我的电脑和Windows资源管理器的使用，理解文件和文件类型的概念，熟练掌握文件

和文件夹的建立、选定、复制、移动、删除、重命名等操作，掌握文件的搜索，学会创建快捷方式。

2.利用Windows资源管理器进行文件管理，注意菜单、鼠标、快捷键等几种操作方法。

二、实验内容和原理

1.查看文件和文件夹

2.创建文件夹

3.搜索文件、复制文件

4.创建文件

5.在计算机中搜索上面列举的各种类型的文件，把找到的每类文件复制两个到前面建立的对

应的文件夹中

6.创建快捷方式

三、主要仪器设备

计算机

四、实验结果

1

《计算机文化基础》电子版实验报告

实验课程名称计算机文化基础班级

实验项目名称控制面板的使用指导老师蔡慧萍

姓名学号

评分

实验地点9513实验日期10月9日

一、实验目的和要求

学会利用控制面板对windows进行软硬件设置，显示属性的设置，输入法的设置，文件夹选项的

设置，添加删除程序

1

二、实验内容和原理

一、显示属性设置

1、设置屏幕保护程序为“三维文字”，并把文字设置为“我的屏幕保护”

2、用画图软件自绘一幅图片，绘制完成后以“背景.bmp”为名保存张图片，

二、输入法设置

5、添加智能ABC输入法或双拼输入法。

6、对全拼输入法作下列设置：取消词语联想功能，把检索字符集改为GB2312。

三、声音设置

7、将“Windows注销”的声音重新设置，可设为你喜欢的任意声音。

8、把喇叭的声音设置为静音。