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《机电一体化系统设计》课程教学大纲--第1页

《机电一体化系统设计》教学大纲

课程英文名MechatronicsSystemDesign课程代码A0803Z04

学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0

专业必自动控制原理、机械基础、单片微机

课程类别专业课课程性质先修课程

修课原理

机械电子工程、机械设计制造及自

适用专业开课学院机电工程学院

动化

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位

《机电一体化系统设计》是机械电子工程专业必修的双语课程。

通过学习本课程，学生应掌握机电一体化系统的组成，机械系统的元部件、电子系统和

微机系统的元器件的工作原理、特性、设计和选用原则；并能从机电有机结合的角度，掌握

机电系统的稳态设计与动态设计方法，能分析、设计和改造一般的机电系统（产品）。

通过双语教学，一方面可以保证学生掌握该门课程国外最新、最先进的知识，另一方面

可以提高学生的专业英语应用能力，更重要的是满足目前用人单位对本科毕业生在专业外语

应用能力方面的要求，提高学生在就业形势日益严峻环境下的市场竞争力。

（二）课程目标

1.对机电一体化系统的组成和功能有基本的认识，对各个子系统中的各种零部件的选

型有比较清晰的认识

2.理解机械电子工程的基本理论在机电一体化系统（产品）的基本运用（1.3）

3.能够建立复杂机电一体化系统（产品）和工程问题的数学或物理模型（2.3）

4.能提出并解决的机电一体化系统（产品）工程领域计量、检测的工程问题（3.4）

5.能够针对机电一体化系统（产品）工程领域复杂工程问题设计实验、获取对象特性

（4.3）

6.能够使用专业软件工具进行设计、开发、模拟和分析机电一体化系统（（产品）的工程

问题（5.2）

二、课程目标达成的途径与方法

通过课堂讲解为主、课后作业练习、课后思考题为辅。

主要培养学生掌握机电一体化系统设计与分析的基本原理、基本设计手段和方法，从系

统和产品的角度出发，使学生掌握组成机电一体化系统或产品机械系统元件和部件、常用机

电执行元件和传感元件、微电子控制系统和微机控制系统等的基本工作原理、特点、选用原

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则与方法，能有效地对常见的机电一体化系统或产品进行简要的分析与评价，通过一定的机

电产品设计实例分析，以机电有机结合为突破点，初步掌握机电一体化系统或产品动态设计

和静态设计方法。

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系

课程课程目标对课程归属专业毕业要求的支撑程度

目标毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5

课程

目标HMLLM

1

课程

目标HHLLL