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成因分析肉醐鼬
摘要：学校欺凌现象在世界各国都普遍存在，它已成为影响儿童青少年
康成长的重要社会问题。校园欺凌者具有主观认识性，受害者常常受到客观上的
伤害，欺凌有多种形式，包括显性暴力和隐性暴力等。小学生的意识处于社会化
的早期阶段，他们的认知和分析能力不仅非常有限，而且常常受到外界影响。恃
强凌弱的学生很难主动了解自己行为的性质和影响。遭受欺凌的学生如果没有采
取任何其他措施，往往会产生抑郁、学习暴躁、离家出走等行为，在严重的情况
下，甚至可能会自杀，对心灵造成严重且永久的创
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