第8课《时间的脚印》教学设计-2023-2024学年统编版语文八年级下册.docxVIP

第8课《时间的脚印》教学设计-2023-2024学年统编版语文八年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为第8课《时间的脚印》，选自2023-2024学年统编版语文八年级下册。本课将引导学生学习作者如何以游记为线索，从地貌变化的角度，描写自然界的变化，进而引发对时间流逝的感慨。文章通过描绘风景区的奇特地貌，让学生感受大自然的鬼斧神工，并体会作者在观察和研究过程中产生的思考。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些关于自然科学和地理知识的文章，对自然景观有一定的了解。通过本课的学习，学生将进一步拓宽视野，从地貌变化的角度认识自然界的奥秘，并将所学知识与实际生活相联系，增强对时间流逝的感知。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的语文学科核心素养，主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过学习《时间的脚印》，学生将提升自己的语文素养，增强对自然景观的描绘与表达能力，培养对自然美的审美鉴赏能力。同时，通过观察和研究地貌变化，学生将培养自己的科学思维，提高对自然界奥秘的探索能力。在理解文章内容的基础上，学生还将加深对时间流逝的感悟，增强对文化传承的认识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章《时间的脚印》中的景观描绘和地貌变化知识。

2.掌握作者以游记为线索，从地貌变化的角度进行思考和描写的方法。

3.培养对自然景观的审美鉴赏能力，以及对时间流逝的感悟。

难点：

1.理解地貌变化背后的科学原理，以及与景观描绘之间的联系。

2.培养学生从地貌变化的角度进行思考，并将所学知识与实际生活相联系。

解决办法：

1.利用多媒体展示地貌变化实例，结合教材中的图片和图表，帮助学生直观地理解地貌变化的特点和原理。

2.通过小组讨论和分享，让学生结合自己的生活经验，探讨地貌变化对周围环境的影响，从而加深对地貌变化的理解。

3.引导学生关注作者在文中的思考和感悟，通过情感共鸣，帮助学生培养对时间流逝的感悟。

4.利用写作练习，让学生尝试以地貌变化为线索，进行景观描绘和思考，培养学生的审美鉴赏能力和创新思维。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、笔记本电脑、打印机、教学挂图、教学课件。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群。

3.信息化资源：统编版语文八年级下册教材电子版、相关地貌变化视频资料、在线字典、学术期刊论文。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、写作练习、问答互动、情境教学。

五、教学过程

1.导入新课

上课之初，我会向学生介绍本节课的学习内容，即《时间的脚印》这篇课文。我会提问：“同学们，你们知道什么是时间的脚印吗？它又是如何形成的呢？”通过这个问题，引发学生的思考，激发他们的学习兴趣。

2.自主学习

让学生自主阅读课文，要求他们边读边思考，并找出课文中描述地貌变化、时间流逝的关键句子。在这个过程中，学生可以借助教材中的注释和工具书，理解生僻词语的含义。

3.课堂讲解

根据学生的自主学习情况，我对课文进行详细讲解。在讲解过程中，我会重点分析文章的构思、地貌变化的科学原理以及作者在文中的思考和感悟。此外，我还会结合多媒体展示的地貌变化实例，让学生更加直观地理解地貌变化的特点和原理。

4.小组讨论

将学生分成小组，让他们就课文中的地貌变化和时间流逝主题进行讨论。每个小组需要找出课文中支持的论据，并进行总结发言。这个环节可以培养学生的合作意识和表达能力。

5.情感体验

让学生结合自己的生活经验，思考地貌变化对周围环境的影响，并分享自己的感悟。通过这个环节，培养学生对时间流逝的感悟，以及关爱自然、珍惜时间的意识。

6.写作练习

布置写作任务，要求学生以地貌变化为线索，进行景观描绘和思考。这个环节可以锻炼学生的写作能力，同时巩固课文所学内容。

7.课堂小结

对本节课的学习内容进行总结，强调地貌变化和时间流逝的主题。同时，我会提醒学生将所学知识与实际生活相联系，关爱自然，珍惜时间。

8.作业布置

布置课后作业，要求学生复习课文，完成相关练习题。同时，鼓励学生进行课外阅读，拓展知识面。

通过以上教学过程，我希望能够帮助学生深刻理解课文《时间的脚印》，培养他们的语文素养，提高他们对自然景观的审美鉴赏能力，以及对时间流逝的感悟。同时，也希望能够激发学生对自然科学的兴趣，培养他们的科学思维。

六、知识点梳理

1.课文《时间的脚印》的基本情况和作者背景

本文选自2023-2024学年统编版语文八年级下册，作者是我国著名作家、文学家郭沫若。课文以游记为线索，从地貌变化的角度，描写自然界的变化，进而引发对时间流逝的感慨。

2.地貌变化的知识点