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5.3.1函数的单调性教学设计-2023-2024学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
5.3.1函数的单调性教学设计-2023-2024学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册
教材分析
本节课为人教A版(2019)选择性必修第二册的5.3.1函数的单调性。本节内容主要介绍函数单调性的定义、性质及单调性的判断方法。通过本节课的学习,学生应掌握单调性的基本概念,了解函数单调性的性质,能够运用单调性判断函数的单调区间。同时,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的数学思维水平。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的逻辑推理、数学建模和数学抽象核心素养。通过学习函数单调性,学生能够运用逻辑推理能力理解单调性的定义和性质,运用数学建模能力判断函数的单调区间,运用数学抽象能力总结单调性的判断方法。同时,通过小组合作和问题解决,提高学生的交流协作和问题解决能力,培养学生的创新意识和实践能力。
重点难点及解决办法
“三、重点难点及解决办法”
教学方法与策略
“四、教学方法与策略”
教学实施过程
“五、教学实施过程”
知识点梳理
“六、知识点梳理”
内容逻辑关系
“七、内容逻辑关系”
教学反思与总结
“八、教学反思与总结”
课堂小结,当堂检测
“九、课堂小结,当堂检测”
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