- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
西北师范大学学生实验报告
西北师范大学学生实验报告
学院地环学院专业地理信息系统年级、班08地信
学号200875000203姓名陈晨同组者
课程名称ERDAS上机实习实验题目矢量处理成绩
一、实验目的:
掌握矢量数据生成和编辑的基本操作;掌握属于属性的特征查询方法,理解矢量模型和
栅格模型各自的特点及其适用范围。
二、实验内容:
(一)矢量图层的基本操作;
(二)矢量图层的生成与编辑;
(三)拓扑关系的建立;
(四)矢量和栅格数据的转换;
(五)属性数据管理。
三、实验过程及步骤:
(一)矢量图层的基本操作
1.改变矢量特性
(1)在视窗中打开zone88。
1
西北师范大学学生实验报告
(2)在视窗菜单中点击,选择,打
开对话框。
(3)在对话框中根据需要分别设置各个要素的符号特征,可以将所有符号的显示设置
为一个符号文件(*.evs),以便多次调用。
2.改变矢量符号
(1)在视窗中打开zone88,在视窗菜单中点击,
选择,打开Vector工具面板。
2
西北师范大学学生实验报告
(2)在视窗菜单中点击,点击,
打开Symbology对话框。
(3)在Symbology对话框中点击,选择,
点击Symbology对话框的,选择,打开
UniqueValue对话框。选择字段,勾选。
3
西北师范大学学生实验报告
(4)点击OK,返回Symbology对话框。
(5)点击,此时视窗中的矢量图层将以刚才设置好的显示方式进行显示。
4
西北师范大学学生实验报告
(5)在Symbology对话框中点击类名为15的类的Symbol列,打开AsIs菜单。
(6)在AsIs菜单中点击Other,打开FillStyleChooser对话框。
(7)在SymbolChooser对话框中选择USGS,在USGS符号组中选择marsh,将Size输入为
24points。
5
西北师范大学学生实验报告
(8)点击Apply。
6
西北师范大学学生实验报告
(二)特征选取与查询
1.查看选择特征属性
(1)在视窗中打开zon
文档评论(0)