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关于开设泰语选修课的思考

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摘要：本文重点阐述了笔者在上完泰语选修课之后，对泰语教学的回顾与思考。针对泰语选修课在整个大学教育体系中的地位和作用，笔者在选修课的教学方法，教学内容，教材的选择以及授课模式等方面提出自己的观点和想法。通过一个学期的教学实践，结合学生对课程的评价和反馈，对继续上好泰语选修课提出了建设性意见。

关键词：泰语选修课思考

泰语选修课的作用和意义

选修课作为必修课的补充，是高校为了培养现代化符合型人才的重要渠道之一。选修课可以拓宽学生知识面，开拓学生的视野，提升学生科学素养、人文素养和文化品位，同时还能提升学生将来的就业竞争力。泰语作为一门选修课，同样具备以上功能。

本文的特殊之处在于，笔者所在院校也在招收泰国留学生，这为泰语教学提供了便利资源，这不仅可以发挥留学生的资源优势，为更好地完成教学工作服务。开设泰语选修课可以让更多的学生使用泰语进行跨文化交际。

在很多高校，课程设置的多样性与选择性一直是讨论的重点之一，而选修课作为课程教学多样性与选择性的直接载体，一度成为了大家关注的焦点[1]。选修课不同于必修课，不是国家、地方或学校规定的学生必须学习的课程，是学生可以根据自己的兴趣爱好、需求和自由选择学习的课程。而泰语选修课作为我国教育体制下，大多数学生只掌握英语一门外语，或第一外语