新课标湖南省2024_2025学年高中数学学业水平考试仿真模拟考试题二含解析.docVIP

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(新课标)湖南省2024-2025学年中学数学学业水平考试仿真模拟考试题二(含解析)

本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分.

时量:120分钟,满分:100分

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为

A.10 B.12

C.14 D.16

【答案】B

【解析】

由题意该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,如下图,则该几何体各面内只有两个相同的梯形,则这些梯形的面积之和为,故选B.

点睛:三视图往往与几何体的体积、表面积以及空间线面关系、角、距离等问题相结合,解决此类问题的关键是由三视图精确确定空间几何体的形态及其结构特征并且熟识常见几何体的三视图.

2.若集合,,则()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

依据集合的交集运算法则即可求解.

【详解】由题:集合,,

则.

故选:C

【点睛】此题考查集合的运算,求两个集合的交集,关键在于依据题意精确求解,易错点在于端点没有考虑清晰.

3.设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是

A.f(x)的一个周期为?2π B.y=f(x)的图像关于直线x=对称

C.f(x+π)的一个零点为x= D.f(x)在(,π)单调递减

【答案】D

【解析】

f(x)的最小正周期为2π,易知A正确;

f=cos=cos3π=-1,为f(x)的最小值,故B正确;

∵f(x+π)=cos=-cos,∴f=-cos=-cos=0,故C正确;

由于f=cos=cosπ=-1,为f(x)的最小值,故f(x)在上不单调,故D错误.

故选D.

4.如图所示的程序框图运行后输出结果为,则输入的值为()

A.-1 B.

C. D.-1或

【答案】D

【解析】

【分析】

依据程序框图的所表达的意思,将框图改写成分段函数即可得解.

【详解】由题:框图的作用即函数:

当时,,不行能为,

当时,得,

当时,得,所以输入值为-1或.

故选:D

【点睛】此题考查依据程序框图的输出值求输入值,关键在于精确读懂程序框图,转化成分段函数依据函数值求自变量的取值.

5.已知,且,则等于()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

,又,即,解得,故选C.

6.已知,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

∵,∴,∴,故选D.

点睛:本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角差的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算实力和转化思想,属于基础题;由已知利用同角三角函数基本关系式可求的值,利用两角差的余弦函数公式即可计算求值得解.

7.已知等差数列的通项公式为,则它的公差为()

A.2 B.3 C. D.

【答案】C

【解析】

试题分析:由可得,所以公差.故C正确.

考点:等差数列的定义.

8.直线倾斜角为()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

依据直线方程得出直线的斜率,依据斜率与倾斜角的关系即可得到倾斜角.

【详解】由题:直线的斜率为-1,即倾斜角的正切值,

所以其倾斜角为.

故选:D

【点睛】此题考查依据直线方程求直线的倾斜角,关键在于精确识别斜率,依据斜率与倾斜角的关系求出倾斜角.

9.函数的图象大致是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

函数的图象是由函数的图象向左平移了一个单位得到的,由此可得结论.

【详解】函数的图象是由函数的的图象向左平移了一个单位得到的,

定义域为,

过定点,在上增函数,

故选C

【点睛】本题主要考查对数函数的图象与性质,函数图象的平移变换,属于基础题

10.已知,,则的值是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

由已知,sinα=-,又,故cosα=

∴sin2α=2sinαcosα=2×(-)×=-

考点:三角函数恒等变形,诱导公式,同角关系式,二倍角公式

二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

11.过点(1,2)且与直线2x﹣y﹣1=0平行的直线方程为.

【答案】2x﹣y=0

【解析】

解:设过点(1,2)且与直线2x﹣y﹣1=0平行的直线方程为2x﹣y+c=0,

把点(1,2)代入,得2﹣2+c=0,

解得c=0.

∴所求直线方程为:2x﹣y=0.

故答案为2x﹣y=0.

【点评】本题考查直线的一般式方程与直线的平行关系的应用,是基础题.解题时要细致审题,细

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