1.2化学实验室与科学探究（第3课时）教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx

1.2化学实验室与科学探究（第3课时）教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：1.2化学实验室与科学探究（第3课时）

2.教学年级和班级：九年级化学班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.提高学生的实验操作能力和实验安全意识，培养学生的实验思维。

2.培养学生对化学实验数据的观察、分析和处理能力。

3.培养学生团队合作精神，学会与他人共同探讨问题、解决问题。

4.培养学生对化学实验结果的批判性思维，提高学生的科学探究能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-化学实验室的基本操作：包括仪器的使用、溶液的配制、实验数据的记录等。

-科学探究的方法和步骤：提出问题、假设、设计实验、实验操作、收集证据、解释结论等。

-实验安全知识：了解实验室中的危险品、如何预防事故、事故发生时的应对措施等。

2.教学难点：

-实验操作的准确性：学生可能对仪器的使用、溶液的配制等操作不熟悉，导致实验结果不准确。

-实验数据的处理和分析：学生可能对实验数据的处理和分析方法不理解，无法准确得出结论。

-实验安全知识的应用：学生可能对实验室中的危险品和事故处理方法了解不足，需要在教学中加强引导和强调。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《化学》九年级上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、实验视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备实验室常用的仪器和设备，如烧杯、试管、滴定管等，以及安全的化学试剂，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，确保学生有足够的空间进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学实验室与科学探究的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学实验室的重要性吗？它与科学探究有什么关系？”

展示一些化学实验的图片或视频片段，让学生初步感受化学实验室的魅力和特点。

简短介绍化学实验室的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学实验室基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学实验室的基本概念、组成部分和实验原理。

过程：

讲解化学实验室的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍化学实验室的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解化学实验室的实际应用或作用。

3.化学实验室案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学实验室的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学实验室案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解化学实验室的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际化学实验的影响，以及如何应用化学实验室解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学实验室相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学实验室的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学实验室的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学实验室的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调化学实验室在现实化学实验或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用化学实验室。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学实验室的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学实验操作手册：提供详细的化学实验操作步骤和安全注意事项，帮助学生深入了解实验操作规范。

-科学探究方法论：介绍科学探究的基本方法和步骤，如观察、假设、实验、分析、结论等，帮助学生掌握科学探究的思维方式。

-化学实验室案例研究：提供一些化学实验室的经典案例研究，让学生了解化学实验室在科学研究和产业发展中的重要作用。

-化学实验数据处理软件：推荐一些化学实验数据处理软件，如Excel、Python等，让学生学会如何处理和分析实验数据。

2.拓展建议：

-学生可以利用图书馆或网络资源，进一步深入研究化学实验室的历史和发展，了解化学实验室在化学学科发展中的重要地位。

-学生可以尝试参加一些化学实验竞赛或科学探