《五官科护理》6单元六 耳鼻咽喉科护理概述 教学课件.pptxVIP

《五官科护理》6单元六 耳鼻咽喉科护理概述 教学课件.pptx

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五官科护理WUGUANKEHULI

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耳鼻咽喉科护理概述06/单元六

知识目标1.明确耳鼻咽喉科各岗位的工作制度及护理常规。2.了解耳鼻咽喉科卫生保健的基本知识。能力目标1.能够按照耳鼻咽喉科各护理岗位的基本规范要求正确操作。2.能够对耳鼻咽喉科患者进行基本卫生保健宣传。学习目标素质目标充分认识耳鼻咽喉科护理工作的特征,树立正确的职业道德和责任感。

知识技能点1.耳鼻咽喉科护理工作制度。2.耳鼻咽喉科手术前后护理常规。3.给予患者正确的健康指导。

请思考:患者张某,男性,19岁,学生因被他人拳击面部致鼻腔出血来院。为一名耳鼻咽喉科门诊护士,该如何接诊患者?护理情境

耳鼻咽喉科护理工作制度任务一

1、开诊前一切物品准备就绪。2、医护人员仪表端庄,态度和蔼。3、做好分诊,遇外伤、鼻出血、呼吸困难、耳源性颅内并发症等急重症患者安排提前就诊,准备急救药品和器材密切配合医师共同抢救。4、婴幼儿协助医师固定其头位。耳聋患者应酌情采用笔谈、勿喧哗。5、进行门诊治疗操作,协助医师进行门诊手术,送危重患者入院或转科转诊。6.开展卫生宣教及健康指导。7.物品(仪器、设备、药品)做到“四定三及时”,设有交接制度和维修保养制度。8.落实感控制度,防止院内感染。一、耳鼻咽喉科门诊定品种数量、定位放置、定人管理、定期维修及时检查、及时消毒灭菌、及时补充

1、环境安静整洁,通风采光良好。2、热情接待患者,介绍住院规章制度,了解病情和心理。3、执行陪护制度,遵守探视时间和要求。4、每张病床设有供氧和吸引装置,光线充足。仪器设备“四定三及时”。6、加强药品管理,执行查对制度。药物标识清晰,保存、保管方法正确,无过期药品。特殊药物如毒麻、精神类药物、抢救药固定基数,建立交接班和使用登记。7、严格执行规章制度、疾病护理常规和护理技术操作规程,8、掌握专业知识和抢救技术,及专科常仪器设备的应用与管理。9、加强无菌技术和操作规程的管理,防止院内感染。二、耳鼻咽喉科病房

(1)隔音室应有专职护士或技术人员负责管理,专职人员应接受专业培训并取得相应资格证书。(2)隔音室室内环境噪声的声压级应符合国家听力检测气工间LGB/T16403、GB/T16296的要求。(3)备有检查器具,如音叉、纯音听力计、声导抗仪以及检测记录单等。(4)保持室内整洁、安静、空气清新,定时通风,注意防潮。(5)热情接待患者,做好有关听力测试的知识指导。(6)严格按操作程序做好耳功能测试,测试检查结果及时送交医生。(7)做好各种检查仪器设备的保养和维护。(8)做好安全管理工作。三、耳鼻咽喉科隔音室

(1)内镜室应由专职护士或技术人员负责管理。(2)布局合理,诊疗区、清洗消毒区、清洁区划分清楚,标志明显。(3)保持室内整洁,空气清新,定时开窗通风,注意防潮。(4)落实患者的检查告知,做好患者(尤其是危重患者、麻醉患者)检查过程中的观察和处理。(5)熟练掌握本专科检查仪器设备的使用,配合医生进行内镜的诊疗工作。(6)做好仪器设备的维护和保养工作,内镜应置于专用清洁柜储存,软式内镜悬挂。(7)抢救药品、物品等急救设备处于完好备用状态。(8)落实消毒隔离措施,预防院内感染。四、耳鼻咽喉科内镜室

耳鼻咽喉科患者手术常规护理任务二

(1)了解患者的既往病史,是否有糖尿病、高血压、心脏病或其他全身疾病,有无手术禁忌,能否耐受手术,保证手术安全。(3)了解患者的心理状态,对手术的相关知识是否了解。(2)评估患者的身体状况,其评估侧重于耳部位、结构和功能的异常表现,包括主观症状和客观体征。(4)了解术前检查各项检验报告是否正常,包括血常规、尿常规、出凝血试验、肝肾功能、心电图等,局部各项检查要齐全,包括电测听、前庭功能、耳部CT、面神经功能等。一、耳科患者手术前后常规护理1.护理评估(一)术前护理常规

(1)一般准备:①术前一日沐浴、剪指(趾)甲,做好个人卫生工作;②术前晚可服镇静剂,以便患者安静休息;③预计术中可能输血者,应做好血型和交叉配血试验;④根据需要完成药物皮肤敏感试验,遵医嘱予术前用药,并做好宣教工作;⑤术晨更衣,局部麻醉者不穿高领内衣,全身麻醉者病服贴身穿,取下所有贵重物品和首饰交于家属保管,活动性义齿要取下,不涂

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