2023三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday Part A 第二课时教案 人教PEP.docxVIP

2023三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartA第二课时教案人教PEP

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartA第二课时

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：45分钟

4.教学时数：1课时

本节课将围绕人教PEP教材中Unit6的主题“Happybirthday”展开，重点关注PartA部分。通过丰富多样的教学活动，巩固学生对生日快乐歌以及相关词汇、句型的掌握，提高学生在实际场景中运用英语进行交流的能力。

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握与生日庆祝相关的词汇和句型，如“cake”、“present”、“Howoldareyou?”等，并能运用所学进行简单对话。

2.思维品质：培养学生观察、思考和分析的能力，通过图片和情景的观察，理解并运用目标语言。

3.文化意识：了解和尊重不同文化背景下的生日庆祝方式，增强跨文化交际意识。

4.学习能力：激发学生的学习兴趣，培养自主学习、合作学习和探究学习的能力，使学生能够积极参与课堂活动，主动进行语言实践。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇：学生能够准确掌握并运用Unit6中的重点词汇，如“birthday”,“cake”,“present”等。

2.句型：学生能够熟练使用重点句型“Howoldareyou?”和“Im...yearsold”进行年龄询问和回答。

难点：

1.年龄表达：学生对于年龄的英文表达容易混淆，特别是“yearsold”的用法。

2.对话理解与应用：在真实场景中，学生可能难以迅速理解和运用所学对话。

解决办法：

1.采用图片、实物展示和动作表演等多种直观教学手段，帮助学生记忆词汇和句型。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟真实情境中进行对话练习，加强语言运用能力。

3.对于年龄表达难点，通过制作年龄卡片，让学生在实际操作中加深理解。

4.引导学生通过小组合作，互相提问、回答，提高对话理解和应用能力。

5.教师及时纠正发音和语法错误，给予正面反馈，增强学生自信心。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解、示范，引导学生学习新词汇和句型，确保基础知识掌握。

2.交际法：设计角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实际语境中练习英语，提高交际能力。

3.游戏法：运用生日主题游戏，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频等展示生日庆祝场景，帮助学生直观理解教学内容。

2.教学软件：运用互动软件，进行词汇、句型练习，提高学生参与度和学习效果。

3.实物展示：使用实物、图片等辅助教具，增强学生对词汇的记忆和理解。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师播放生日庆祝会的视频，引导学生关注场景中的生日元素，如蛋糕、礼物等。

-提出问题：教师提问学生视频中的场景特点，引导学生用英语回答，如“Isitabirthdayparty?”、“Whatdowehaveatabirthdayparty?”等。

2.讲授新课（15分钟）

-词汇讲解：教师通过PPT展示Unit6的重点词汇，如“birthday”,“cake”,“present”等，并进行解释和发音指导。

-句型讲解：教师教授重点句型“Howoldareyou?”和“Im...yearsold”，通过示范和角色扮演，让学生在实际情境中学习句型。

-新课呈现：教师设计一个简单的对话，让学生跟随模仿，掌握新课内容。

3.巩固练习（15分钟）

-小组活动：学生分成小组，利用所学词汇和句型，设计一段生日庆祝的对话，并进行角色扮演。

-课堂提问：教师随机抽取学生，用所学句型进行提问，学生需用完整的句子回答。

-练习游戏：设计“生日礼物传递”游戏，学生在游戏中练习使用新词汇和句型。

4.创新互动环节（10分钟）

-生日卡片制作：学生每人制作一张生日卡片，写上英文祝福语，并使用新学的词汇和句型。

-分享展示：学生轮流展示自己的生日卡片，并朗读卡片上的祝福语，其他学生猜测卡片是为谁准备的。

5.课堂总结与作业布置（5分钟）

-教师总结：回顾本节课的学习内容，强调词汇和句型的正确使用。

-作业布置：要求学生回家后，用今天学到的词汇和句型，与家人进行简单的英语对话。

教学过程中，教师需密切关注学生的学习状态，及时给予反馈和指导，确保每个学生都能参与到课堂活动中来。通过师生互动、生生互动，提高学生的语言运用能力和核心素养。

知识点梳理

1.词汇：

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