《地球的宇宙环境》参考学案4.docVIP

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高一地理必修一1.1地球的宇宙环境导学案

编号：1使用时间：主备人:教研组长签字：

班级：小组：姓名：教师评价：

学习目标：

1.了解天体及天体系统的概念，识别宇宙中的各种天体；

2.用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置；

3.理解地球的普通性和特殊性，学会分析地球上有生命存在的条件。

学习重点：1、天体系统的概念和层次，用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置，能够描述地球所处的宇宙环境。

2、地球上生命物质存在的条件。

学习难点：1、天体系统的概念和层次，用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置，能够描述地球所处的宇宙环境。

2、地球上生命物质存在的条件。

预习案

使用说明：1.课前用40分钟完成，交给小组长。

2.所有题目分为三级：初级用“*”标志，中级用“**”作标志，高级用“***”标志。

3.A层同学必须选做所有题目，B层同学可选“*”和“**”的题目，C层同学“*”必做，“**”可选做其中的题目。

4.将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处。

教材助读：一、地球在宇宙中的位置

1.天体

(1)概念：宇宙间的存在形式。

(2)常见的天体：、、、、等。。

2．天体系统

(1)概念：运动中的天体、，形成天体系统。

(2)层次

①名称：A是，B是，C是，D是。

②层次：级别最高的天体系统是，最低的是。

二、行星地球

1．八大行星

(1)填写太阳系中八大行星的名称：

A水星、B金星、C、D、E木星、F土星、G天王星、H海王星。

(2)运行特征：、、近圆性。

(3)分类：按照距日远近、体积、质量等特征，将八大行星分三类。

划分

类地行星

巨行星

远日行星

名称

水星、、地球、

、

、海王星

2.结论：地球是太阳系的一颗行星。

3.地球上存在生命的原因

外部条件：有安全的_______________。

自身条件：有适宜生命生存和繁衍的_________、______、________等条件。

自学检测：

1．下列可以构成天体系统的是()

①地球和太阳②北斗七星③地球和月球④仙后座诸恒星⑤地球与火星

A．①③B．①②C．②④D．③④

2．下列关于金星的叙述，正确的是()

A．位于地球和火星之间B．卫星数目比土星多C．自身能发光 D．表面平均温度比地球高

3.地球是太阳系一颗特殊的行星，主要表现在（）

A．是八大行星中质量最大的行星B．是太阳系中公转周期最长的行星

C．具有太阳辐射和充足的水汽D．具有适宜生命生存的温度，大气和水等条件

4.关于八大行星的说法，正确的是（）

A．与地球相邻的行星是火星和木星B．与土星相邻的行星是地球和木星

C．八大行星绕日公转的方向和周期都相同D．从结构特征看，木星和土星都是巨行星且轨道

2018年1月31日晚，天空中上演了一场万众瞩目的月全食。因为这是一个月全食+蓝月亮+超级月亮组合亮相。天空中出现150年来的首次“超级蓝色月全食”。读图完成5—7题。

5．“超级月亮”属于

A．星云 B．恒星 C．行星 D．卫星

6．“超级月亮”所处的天体系统中，级别最低的是

A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．总星系

我的疑惑：

探究案**

1.天体的判断方法①在太空运行的“神舟十号”飞船是不是天体？②着陆的返回舱是不是天体？

2.韩剧《来自星星的你》讲述了都敏俊和千颂伊的爱情故事，剧中的男主角来自外星，怎样去寻找都教授？

训练案***

?1．下列属于天体的是()

①哈雷彗星、流星体②月球、星云③航天飞机、陨石④恒星、待发射的航天飞机

A．①③B．①②C．②④D．③④

下图为太阳系8颗行星示意图，

2．图中①～⑧，分别示意地球和土星的