题本梳理-初中数学.pdf

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初中数学《有理数的乘法》

中小学教师资格考试面试备课纸

报考科目:初中数学抽题时间:20XX年XX月XX日00:00:00

1.题目:有理数的乘法

2.内容:

3.基本要求:

(1)试讲时间10分钟以内;

(2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出;

3

()根据讲解的需要适当板书;

4

()指导学生归纳总结有理数乘法法则。

注:图片节选自北京师范大学出版社初中数学七年级上册第49-50页

《有理数的乘法》教案

一、教学目标

【知识与技能】

掌握有理数乘法法则,并能进行正确计算。

【过程与方法】

经历有理数乘法法则的探究过程,提升总结概括能力与运算能力。

【情感、态度与价值观】

在探究学习中获得成功体验,提升自信心。

二、教学重难点

【重点】有理数乘法法则。

【难点】有理数乘法法则的探究。

三、教学过程

(一)导入新课

复习有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数

0

相加,绝对值相等时和为,绝对值不等时,取绝对值大的数的符号,并用较大的绝对

值减去较小的绝对值;一个数同0相加,仍得这个数。

类比小学乘法是加法的简便运算,教师明确课题。

(二)讲解新知

3cm3cm4

出示问题:甲水库的水位每天升高,乙水库的水位每天下降,天后

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