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§2对数的运算
2.1对数的运算性质
【最新课标】理解对数的运算性质,知道用换底公式能将一般对数化成自然对数或常用对数.
教材要点
要点对数的运算性质
若a0,且a≠1,M0,N0,b∈R,则对数运算具有如下性质:
(1)loga(M·N)=________;
(2)logaMN=________
(3)logaMb=________.
状元随笔(1)对数运算性质的实质就是把积、商、幂的对数运算分别转化为对数的加、减、乘运算,使用时要注意公式的适用条件.
(2)只有当式子中所有的对数都有意义时,对数的运算性质才能成立,注意下列式子不一定成立:loga(MN)≠logaM·logaN,loga(M±N)≠logaM±logaN,logaMN≠logaMlogaN,logaMn≠(
教材答疑
[教材2.1思考交流]
1.都不成立,举例如下:
令a=2,M=4,N=8.
(1)∵loga(M·N)=log2(4×8)=5,
logaM·logaN=log24·log28=2×3=6.
∴loga(M·N)≠logaM·logaN.
(2)∵logaMN=log248=log212
logaMlogaN
∴logaMN≠log
(3)∵loga(M+N)=log2(4+8)=log212,
logaM+logaN=log24+log28=2+3=5≠log212,
∴loga(M+N)≠logaM+logaN
(4)∵loga(M-N)=log2(4-8)=log2(-4)无意义,
logaM-logaN=log24-log28=2-3=-1.
∴loga(M-N)≠logaM-logaN.
基础自测
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)正数的积、商的对数可以化为对数的和、差.()
(2)loga(xy)=logax·logay.()
(3)log2(-5)2=2log2(-5).()
(4)lg2+lg5=1.()
2.下列等式成立的是()
A.log2(8-4)=log28-log24
B.log28log2
C.log28=3log22
D.log2(8+4)=log28+log24
3.lg8+3lg5=()
A.-3B.-1
C.1D.3
4.已知log32=a,3b=5,则log330用a,b表示为________.
题型1用简单的对数式表示较复杂的对数式——自主完成
用logax,logay,logaz表示下列各式:
(1)logaxyz;(2)logax2y,3z
状元随笔熟练掌握对数的运算性质并正确应用是解题的关键.
题型2利用对数运算性质求值——师生共研
例1计算下列各式的值.
12
(2)3log34-lg10+2
(3)lg14-2lg73+lg7-lg18
(4)lg27
(5)lg52+23lg8+lg5·lg20+(lg2)2
方法归纳
1.对于同底的对数的化简,常用方法是:
(1)“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数;
(2)“拆”,将积(商)的对数拆成对数的和(差).
2.对数式的化简、求值一般是正用或逆用公式,要养成正用、逆用、变形应用公式的习惯,lg2+lg5=1在计算对数值时会经常用到,同时注意各部分变形要化到最简形式.
跟踪训练113log34-2723-lg0.01
A.14B.0
C.1D.6
(2)lg2-lg14+3lg5=________
(3)lg2+lg5-lg12lg
题型3条件等式求值——师生共研
例2已知log34=a,3b=5,求log310的值(用a,b表示).
,
方法归纳
条件等式的求值技巧
(1)根据题意通常要先进行指数式与对数式的互化.
(2)对等式两边取对数是一种常用的技巧,一般地说,给出的等式是以指数形式出现时,常用此法,值得一提的是,在取对数时,要注意对底数的合理选取.
跟踪训练2若a=lg2,b=lg3,用a,b表示lg3625-lg108
题型4对数基本性质的应用
例3求下列各式中x的值:
(1)log2(log5x)=0;
(2)log3(lgx)=1;
(3)log3[log4(log5x)]=0.
变式1(变条件)本例(3)中若将“log3[log4(log5x)]=0”改为“log3[log4(log5x)]=1”,又如何求解x呢?
变式2(变条件)本例(3)中若将“3log3[log4(log5?x)]=0”改为“3
,
方法归纳
利用对数性质求解的2类问题的解法
(1)求多重对数式的值的解题方法是由内到外,如求loga(logbc)的值,先求lo
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