1023S02030-传感技术创新及虚拟实验-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《传感技术创新及虚拟实验》课程教学大纲

（实验课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1023S02030

开课单位

物理科学与技术学院

课程名称

（中文）传感技术创新及虚拟实验

（英文）SensorTechnologyInnovationandVirtualExperiment

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1.5

课程学时

51

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

适用专业（类）

应用物理学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《传感技术创新及虚拟实验》是为应用物理学专业的本科生开设的一门综合性实验课，属于专业发展必修课程。本课程主要涉及传感技术相关实验，所涉及的物理知识面广，具有较强的综合性和技术性，在测控技术与仪器、自动化、电子信息和机电一体化等领域均有着非常重要的地位和作用。课程通过创新实践强化学生对传感器原理及应用概念的理解，培养学生利用功能元器件和LabVIEW虚拟软件独立进行实验设计和验证，以解决现实生活中的实际问题，并为《传感技术》专业课学习以及今后从事相关领域工作和学习打下良好的基础。

（二）教学目标

通过本课程的教学与实践，使学生对不同类型传感器的物理结构、工作原理、功能特点及应用方法有准确的认识，对选择、使用传感器的原则和方法有较深刻的理解，能够熟练应用不同类型的传感器进行相关物理参量的测量，能够设计操作不同类型虚拟传感器，并对虚拟传感器的应用有足够的了解。

本实验课程重视培养学生良好的实验习惯及严谨的科学态度，倡导学生独立学习、独立操作；要求学生严格遵守实验室规章制度，按时完成实验，培养实事求是，严肃认真的科学态度和理论联系实际、提出问题解决问题的实验习惯。

课程目标1：具有科学的世界观，掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能以及所需的数学、计算机、电工电子学等方面的基础知识。

课程目标2：掌握光电转换与传感的基础知识和理论，熟悉相关技术的应用前景，掌握分析方法/应用技术；

课程目标3：具有综合应用知识、解决问题的基本能力、实验和工程实践能力、计算机及信息技术应用能力；

课程目标4：接受科学思维和物理学研究方法的训练，具备一定的综合应用知识、解决问题的基本能力，独立获取知识的能力，养成科学精神、科学素养、科学作风，并具有创新意识。

课程目标5：具有较好的书面和表达能力和与人沟通、团队协调能力，具有全球意识。具有良好的身体素质和心理素质。

课程目标6：掌握LabVIEW编程技巧，理解虚拟实验的基本方法、工作原理、处理技术以及能够解决的问题，能够为以后实际应用提供良好的知识指导。

课程目标7：熟悉不同类型虚拟传感器的基本特征、设计思路与方法，具备应用虚拟温度控制和转速控制软件解决综合问题的基本能力，具备一定的创造性思维能力、科学研究能力和创新能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：专业知识：具有科学的世界观，较系统和完整地掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能以及所需的数学、计算机、电工电子学等方面的基础知识。对传感器相关专业方向前沿、发展动态、应用前景有所了解.

课程目标1

1-2：特色专业知识：掌握光电传感、温度传感、湿敏传感及虚拟传感技术的基础知识和理论，熟悉相关技术的应用前景，掌握分析方法/应用技术。

课程目标2

课程目标6

2-2：应用知识的能力：具有综合应用知识、解决问题的基本能力、实验和工程实践能力、计算机及信息技术应用能力。

课程目标3

课程目标7

2-4：组织管理能力：具有技术管理能力、较好的书面和表达能力、与人沟通协调能力和活动策划能力。

课程目标5

3-1：专业素质：具有科学思维方法、科学精神、创新意识，具有一定的技术创新和应用意识及工程技术素养。

课程目标4

3-2：人文素质：具有良好的文化素养、艺术素养、现代意识、全球意识、团队精神。

课程目标5

四、教学方式与方法

本课程采取课前预习，课件辅助，分组实验，个别指导的教学方式进行。在教师指导下，学生独立进行实验。教学中提倡学生之间的讨论和交流，并开放实验室，为学生自主实验创造条件。具体实验步骤、数据处理及实验报告由学生自行完成。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

培养学生发现问题、分析和解决问题的能力，注重综合素质和创新能力的培养和提高。传感器的综合应用实践与虚拟设计是教学的重点。

（二）教学难点

实验原理相对比较抽象和概况，实验仪器比较片面和具体且内部结构不方便生动呈现，会形成将理论知识和具体实验条件间联系的一定隔阂，所以突破仪器条件的制约帮助学生加深对原理概念的理解是一项挑战性任务。利用LabVIEW语言自行编程设计不同需求的虚拟实验，熟练运用各种控件、函数、结构以及不同控件之间的逻辑