Unit 3 Family Matters 词汇教学设计-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册.docx

Unit3FamilyMatters词汇教学设计-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

标题：“Unit3FamilyMatters词汇教学设计-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册”。本章节内容主要围绕家庭主题，通过词汇教学，使学生掌握与家庭相关的词汇和短语，提高他们的语言运用能力。教材内容紧密结合学生的日常生活，能够激发学生的学习兴趣，培养他们用英语表达家庭关系的能力。同时，本章节词汇的学习也有助于学生扩展词汇量，提高阅读理解能力。

核心素养目标分析

本节课旨在通过Unit3FamilyMatters的学习，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生能够熟练运用本课所学词汇和短语进行口头和书面表达；在文化意识方面，学生能够了解和欣赏不同文化背景下的家庭观念，提高跨文化交际能力；在思维品质方面，学生通过分析、比较和归纳等思维活动，提高逻辑思维和批判性思维能力；在学习能力方面，学生能够运用自主、合作和探究的学习方式，提高英语学习效率。

重点难点及解决办法

本节课的重点是让学生掌握与家庭相关的词汇和短语，并能够熟练运用它们进行口头和书面表达。难点在于学生对一些具体词汇和短语的理解和运用，例如familytree、extendedfamily等。

为了解决这些难点，我将采取以下办法：

1.通过展示实物、图片和视频等方式，帮助学生直观地理解和记忆词汇和短语。

2.设计各种练习活动，如填空、选择、匹配等，让学生在实际语境中运用所学词汇和短语，加深理解和记忆。

3.分组讨论和分享，让学生互相交流和解释词汇和短语的含义，促进理解和运用。

4.提供语伴互助的机会，让学生与同伴一起练习口语表达，提高语言运用能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用词汇，提高学生的语言实践能力。

2.合作学习法：组织学生进行小组讨论和活动，促进学生之间的交流和合作，培养学生的团队意识和沟通能力。

3.情境教学法：通过创设真实的学习情境，让学生在特定的语境中学习和运用词汇，提高学生的语言运用能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示图片、视频和音频等教学资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件，如在线课程、教学游戏等，提供互动式的学习平台，帮助学生巩固词汇知识。

3.实物教具：使用实物教具，如家庭用品、图片等，帮助学生直观地理解和记忆词汇，提高学习效果。

教学过程

1.导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是Unit3FamilyMatters，这一单元的主题是家庭。在开始学习之前，我想请大家分享一下自己对家庭的理解和看法。大家可以畅所欲言，谈谈自己对家庭的定义、家庭成员之间的关系以及家庭对自己的影响等。

2.课文主旨内容探究（15分钟）

好的，看来大家都对家庭有自己独特的理解。接下来，让我们一起来探究一下课文的主旨内容。首先，请大家阅读课文，了解文章大意。阅读完毕后，我们来讨论一下文章主要讲述了哪些关于家庭的故事和观点。

大家在阅读过程中要注意理解课文中的词汇和短语，如有不懂的地方可以先圈出来，待会儿我们一起来解决。现在，请大家把注意力集中在课文上，开始阅读。

3.词汇学习（20分钟）

阅读完毕后，我们来学习一下课文中的重点词汇和短语。请大家翻到课本，找到与家庭相关的词汇和短语，并尝试用它们来造句。在这个过程中，大家可以互相交流和讨论，共同提高。

老师会给大家提供一些词汇和短语的例子，请大家跟着老师的节奏一起学习。同时，老师也会解答大家在学习过程中遇到的问题。希望大家能够通过这个环节，熟练掌握课文中的词汇和短语。

4.实践环节（15分钟）

现在，让我们来进行实践环节。请大家分成小组，每个小组选择一个家庭场景，用我们刚才学到的词汇和短语来编写一个简短的故事。故事要求生动有趣，能够体现出家庭成员之间的关系和情感。

在编写故事的过程中，大家可以充分发挥自己的创意。同时，也要注意故事中的语法和表达是否准确。编写完毕后，各小组轮流上台展示自己的作品，并请大家进行评价。

5.总结与反思（5分钟）

好的，今天我们一起学习了很多关于家庭的知识和词汇。通过这个单元的学习，希望大家能够更好地理解和表达家庭关系。最后，请大家总结一下自己在学习过程中的收获和不足，并制定一个改进的计划。

下节课，我们将继续学习Unit4的内容。请大家提前预习，做好准备。谢谢大家！

学生学习效果

1.词汇掌握：学生能够熟练掌握并正确运用与家庭相关的词汇和短语，如fam