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;图表解读方法;
;为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简要概括它的主要内容。;下图是江源中学国学经典阅读现状调查数据饼状图,请仔细观察,写出你得出的结论。;图表题答题常用词语;微点小练
(2024·宝鸡检测)下列图表是对汉字书写情况的调查,请仔细阅读,完成下面小题。
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(1)从汉字书写现状可以得出怎样的结论?不超过20个字。
答:_________________________________________________________
(2)请提出解决问题的办法。不超过20个字。
答:_________________________________________________________;(2024·天津模拟)阅读下表,回答问题。
“中学生喜欢观看话剧吗”网络调查统计表;考点2框架类转换;微点小练
(2024·佛山检测)下面是文段内容的流程图,请根据材料完成甲、乙处,每处不超过8个字。
大脑为啥要删除3岁前的记忆?从某种意义上来说,为了成长,我们献祭了童年的自己。记忆通过什么储存?并不是神经元胞体,而是神经元与神经元之间的突触连接。两条相连的神经通路的强度被认为导致信息的储存,从而产生记忆。
那么记忆又是如何消失的呢?因为记忆不断被修剪。两三岁之前,记忆信息来者不拒,会形成十分杂乱的神经网络,这不仅不能形成稳定的人格,信息之间也会互相争夺感官资源,造成注意力的不集中。这时,来自基因里的庞大力量,驱动着大脑前所未有的变化——一场盛况空前的突触修剪开始了。对于长期不用的记忆,神经连接会减弱,大脑判定相关信息没用了,就会直接删掉。随着你大脑变得越来越高效节能,你的人格越来越稳定,但同时你的童年记忆也正在消失。所以我们才说,从某种意义上来说,为了成长,我们献祭了童年的自己。
;(2024·杭州四校联考)中国航天工业总公司航天育种中心和中国农科院准备合作开展“太空玉米”的研究,下面是“太空玉米”获得的流程图,请根据材料完成甲、乙处的内容,每处不超过15个字。(4分)
专家在培育新品种时,都是先挑选优质种子,再通过特定的环境使种子产生一定的变异,然后根据变异结果进行研究培育,形成新???品种。众所周知,太空环境和地球环境不同,太空环境中不仅没有重力、没有空气,而且充满了各种宇宙辐射,这些宇宙辐射容易让地球生命发生基因变异,因此人类经常在进行航天任务时,将农作物种子放在飞船上,让它们随飞行器的步伐进行一次太空遨游,返回地球后再进行研究。据统计,一般种子在太空中的突变率仅为0.05%~0.5%,没有变化的种子有很多,只有被宇宙粒子击中的“幸运儿”才会在返回地面后被挑选出来。变异的种子经培育后,生长而成的农作物便可称为“太空农作物”。
;;《水分》
;(1)读懂画面
①抓住标题及漫画中注释
②关注周围物与景,人物——人物的服饰、动作、表情.
③分析图中夸张、矛盾处、对比处的弦外音,细节处要表达的真正意图。
④关注构成漫画的各元素——人与人、人与物、物与物的关系。
(2)描述画面
有顺序的客观描述,不宜想象虚构。
(3)概括寓意
讽刺/揭露/批评/抨击……+呼吁/告诫/警示……
;注意说明的顺序
在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。;观察下面的漫画,写一篇150字左右的介绍文字,并且点明漫画的寓意。;内容:漫画中有两个男孩在跳绳(主体)。左边的男孩,身材适中,书包被放在一旁,跳绳跳的满脸开心(人物的衣着动作表情);右边的男孩,身材略胖,背着书包在跳绳,跳的满头大汗,一脸痛苦难受的样子(人物的衣着表情)。漫画下方写着过去跳绳是为了玩耍,现在跳绳是为了考试。(先主体后局部,先上后下,先左后右)
寓意:跳绳是一种玩耍、健身运动,纳入考试有必要,但达标即可,不应采用计分制。;典例引路;典例引路;;微点小练
(2024·青岛模拟)阅读漫画《今胜昔》,请简要说明漫画内容并概括寓意,不超过80字。
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答:_________________________________________________________
___________________________________________________________;仔细阅读下面这幅漫画,按要求回答问题。
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(1)观察这幅漫画,用双关的修辞手法,为此漫画取一个生动形象的标
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