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第一章绪论
心理学:是研究心理现象发生、发展及变化规律的一门科学。
科学心理学诞生的标志:1879年,德国冯特莱比茵大学写著作《心理学原理》
医学心理学:是研究心理现象与健康和疾病关系的科学,它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用,
也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。
学科性质:交叉学科、基础学科、应用学科
医学模式三种类型:自然哲学的医学模式、生物医学模式、生物-心理-社会医学模式。
医学心理学的量化方法:描述、序量化、间接定量、直接定量
医学心理学的基本研究方法:观察法、调查法、心理测量法、个案法、实验法和相关研究法。
中国心理学会在1979年成立了医学心理学专业委员会。
1985年,中国心理卫生协会成立。
第二章心理学基础
心理:人脑在反应客观事物时,所进行的一系列的复杂的功能活动。属于普通心理学
感觉和知觉的区别:答定义、举例
【1】认知过程:是心理过程中的最重要和最基本的部分,它是指人们获得知识或应用知识的过程,或信
息加工的过程,是情绪、情感过程和意志过程的基础。
感觉:(1)定义:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。
感觉是个体最简单最初级的心理活动,是一切较高级、较复杂心理现象的基础。
(2)种类:外部感觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉(触觉、压觉、冷觉、温觉、痛觉)
内部感觉:运动觉、平衡觉、内脏感觉(饥渴、饱胀、窒息等)
(3)意义:1.提供了内外环境的信息2.保证了机体与环境的信息平衡
(4)特征:1.感觉性和感觉阈限2.感觉后像3.感觉的适应4.感觉对比5.联觉
知觉:(1)定义:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应。
(2)特性:1.相对性2.整体性3.理解性4.恒常性
错觉:是在客观事物刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉,是不正确的知觉。
记忆:(1)定义:是人脑对过去经历过的事物的反映。包括识记、保持、再认和再现三个基本环节。
(2)分类:1.按记忆的内容分类:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆
2.按加工方式或保持时间分类:感觉记忆、短时记忆、长时记忆
遗忘:(1)定义:对识记过的事物不能再认或再现,或是错误地再认或再现,称为遗忘。
(2)遗忘规律:1.遗忘进程先快后慢
2.遗忘的多少与记忆材料的性质和长度的关系
3.遗忘的多少与个体的心理状态的关系
4.遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系
注意:(1)定义:是指个体的心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是其基本特性。
(2)特征:注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移
(3)分类:无意注意、有意注意、有意后注意:有预定目的,又无需太多意志努力的注意。
思维:(1)定义:是人脑对客观现实概括的、间接的反应、是认识的高级形式。
(2)特性:间接性和概括性
(3)分类:1.思维方式分类:动作思维、形象思维、抽象思维
2.探索答案的方向:聚合思维(求同思维)、发散思维(求异思维)
3.独立程度分类:常规思维、创造性思维
(4)过程:分析与综合、比较、抽象与概括
想象:是人们对头脑中已经有的表象进行加工改造并创造出新形象的过程。
【2】情绪和情感:指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。
(1)区别:
情绪和情感的区别
情绪情感
情境性、短暂性、冲动性稳定性、深刻性、持久性
多与人的生理需要相联系多与人的社会需要相联系
人和动物都有,发生较早人所独有,发生较晚
(2)联系:彼此依存、相互交融的,稳定的情感是在情绪的基础上发展起来的,同时又通
过情绪反应得以表达;情绪的变化往往反应情感的深度,在情绪发生的过程中,
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