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培养孩子在家的阅读兴趣

第一篇：培养孩子在家的阅读兴趣

在人类的知识传递过程中，书籍总是起着巨大的作用，这一点对

孩子来说，也不例外。如果一个家庭里没有一定种类和数量的教育孩

子的图书，这是不应该的。

我认为一个家庭应该有一些藏书。不管世道如何变，家境如何变，

但书听知识和智慧是不会变的。有的家庭，图书一代又一代积累下来，

不但成为孩子可以遨游的一个巨大知识空间，而且还留下了宝贵的求

知的传统。

有藏书的家庭和几乎没有什么书的家庭，孩子的最初环境就有了

好坏之分。除此之外，更重要的是要培养孩子读书的兴趣。

（1）培养孩子读书的兴趣，开始得越早越好

许多父母认为，婴幼儿期的孩子理解能力低，给他读书也是浪费

时间，其实不是这样。当婴幼儿瞪大眼睛听父母念书时，看起来也许

他们不完全懂，但只要他不哭闹，就证明他们的语言和理解能力在悄

悄发生变化。就像你在给一棵幼树浇水时，它不会马上长出叶子、开

出花朵、但它的根在静静地吸收，机体内的纤维组织也在发生变化。

我曾经对除了小斯宾塞之外的200多名阅读理解能力较强的儿童

进行过研究，发现他们的共同之处是，从小就在父母的影响下养成了

爱听书、读书的习惯。具体在每天的什么时间读书并不重要，只要每

天坚持在同一个时间读上15分钟书，就一定会有作用。（2）读书的

习惯最好遍及家里每个人

孩子总是喜欢模仿，看见父母津津有味地读书，自己也会去看看

究竟有什么吸引人的，看不懂也没有关系，父母可以给他念。

孩子要有自己的书柜。在教育我孩子的过程中，有一段时间，我

发现他的书和我的书混在一起，他自己的书经常找不到。后来我和他

一起做了一个他自己的小书架，把各种书都贴上标签，圣经故事、植

物入门、童话传说、儿童画报都分类放进去。此外，我还给他准备了

几本工具书。他非常喜欢这个属于他自己的书架，他把它当做了自己

的小图书馆，只要有机会找到书，就整齐地放进去。

其实，只要有条件，孩子是喜欢存书的。在我看来，存书比存钱

更好！（2）帮助孩子选好书

对于开阔孩子视野来说，书多一些当然好，但对于一些重要的、

需要长期培养的方面，书并不是越多越好，多了就会杂乱，内容良莠

不齐。因此在每一个方面选好一本书，就像选好一位老师一样重要。

有的孩子读了五本书，可能不如一个孩子只读一本书。就像你去听别

人讲话，碰上一个智慧的人，你会停下来，久久聆听；而碰上一个唠

唠叨叨，又没有多少见识的人，则只会败坏你的兴致。

根据不同的年龄阶段，3岁～6岁的儿童喜欢有色彩图画的小故事、

科幻故事以及动物的童话，那些短小、生动、易背诵的重叠句对他们

也特别有用。6岁至8岁的孩子对书籍开始有偏好，除了父母认为重要

的以外，可让他们自己去选择。8岁以上的孩子，喜欢一些幽默、民间

故事、古典名著以及奇幻、侦探故事。

第二篇：如何培养孩子数学兴趣（模版）

如何培养孩子数学兴趣

兴趣是最好的老师。唯有喜欢数学的孩子才能在数学中遥遥领先，

做一个数学达人。

如何提高孩子数学兴趣，让孩子能够喜欢学数学、乐于学数学、

痴迷于数学，是每一位老师、家长所希望的。本文跟大家分享一些让

孩子喜欢数学的方法。

趣味数学激发数学兴趣

家长给孩子找一些有趣的题目，让孩子知道数学不仅是计算做题，

还有很多有趣好玩，锻炼思维的内容。

问题一：某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能

超过16分钟。几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需

要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得2O分钟。

这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该

怎么来烙吗？

问题二：树林里住着小精灵姐妹俩，姐姐上午说真话，下午说假

话；妹妹则和姐姐恰巧相反。一位猎人在树林里迷了路，正遇上她俩，

交上了朋友。

猎人问：“谁是姐姐？”高个儿的说：“是我。”矮个儿的说：

“是我。”

猎人又问：“现在是什么时间了？”高个儿的说：“是上午。”

矮个儿的说：“是下午。”请你判断一下，现在是上午还是下午，哪

位是姐姐？

问题三：和珅是清朝时期的大奸臣，他常常设计害人。而清官刘

墉则一心为国家着想，帮助百姓。一次，和坤抓住一个被冤枉的人，

对他说：“我要制裁你。在行刑前，你先预言一下，不久要发生什么

事情，说对了就让你自尽身亡，说错