6.3.2频率分布直方图教学设计-2023-2024学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册.docxVIP

6.3.2频率分布直方图教学设计-2023-2024学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册

课题：

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班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册的6.3.2节，主要讲解频率分布直方图的概念、意义及其制作方法。具体内容包括：

1.频率分布直方图的定义：频率分布直方图是一种统计图表，用来展示一组数据的分布情况。它将数据分成若干个小组，每组数据的大小相同，然后统计每组数据出现的次数（频率），并用柱形图的形式表示出来。

2.频率分布直方图的制作步骤：首先将数据进行分组，确定每组的数据范围（组距）和组数；然后计算每组的频数（数据个数）和频率（频数除以总数据个数）；最后根据频率绘制柱形图，形成频率分布直方图。

3.频率分布直方图的应用：通过频率分布直方图，可以直观地了解数据的分布特征，如数据的集中趋势、离散程度等。同时，频率分布直方图还可以用于比较不同数据集的分布情况，进行数据的分析和决策。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.数据分析：通过频率分布直方图的制作和分析，培养学生对数据的敏感性，提高学生从数据中提取信息、理解和解决问题的能力。

2.数学建模：让学生通过实际问题，学会运用频率分布直方图来描述和建模客观现象的分布特征，培养学生的数学建模能力。

3.逻辑推理：通过讲解频率分布直方图的制作方法和应用，培养学生运用数学逻辑推理解决实际问题的能力。

4.数学运算：在制作频率分布直方图的过程中，培养学生进行数据处理和运算的能力，提高学生的数学运算水平。

5.直观想象：通过观察和分析频率分布直方图，培养学生的空间想象能力，使学生能够直观地理解和把握数据的分布特征。

三、学情分析

本节课的授课对象为高一学生，他们已经掌握了基础的统计学知识，如平均数、中位数、众数等。在数学运算方面，学生已经熟悉了基本的运算规则和方法。但在数据分析、数学建模以及逻辑推理方面，学生的能力有待提高。

在行为习惯方面，大部分学生课前预习、课后复习的习惯较好，但部分学生对数学学科的兴趣不高，学习积极性有待提高。在课堂互动方面，学生普遍较为活跃，愿意参与讨论和提问，但部分学生过于依赖老师，自主学习能力较弱。

针对这些情况，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教。对于基础较差的学生，要加强基础知识的教学，提高他们的自信心；对于基础较好的学生，要引导他们深入思考，提高分析问题和解决问题的能力。同时，通过创设有趣的实际问题情境，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和合作精神。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授法、案例研究和小组合作探究相结合的教学方法。讲授法用于解释和演示频率分布直方图的概念和制作方法；案例研究则通过具体的实例让学生理解频率分布直方图的应用；小组合作探究则让学生在实际操作中相互学习，培养合作精神。

2.教学活动：在讲授完频率分布直方图的概念和制作方法后，设计一个小组合作探究的活动。每个小组发放一组数据，要求他们自行分组、制作频率分布直方图，并分析讨论直方图的特征。此外，还可以组织学生进行角色扮演，模拟数据分析的过程，增强学生对知识的理解。

3.教学媒体：本节课利用多媒体课件进行教学，课件中包含频率分布直方图的动画演示、实例分析等，帮助学生形象直观地理解知识。同时，利用网络资源为学生提供更多的实际案例，让学生在课后进行拓展学习。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习一个新的统计学工具——频率分布直方图。在之前的学习中，我们已经了解了平均数、中位数、众数等统计量，它们可以帮助我们描述数据的集中趋势。但是，当我们需要了解数据分布的详细情况时，这些统计量就显得力不从心了。这时，频率分布直方图就派上用场了。它能够以直观的方式展示数据的分布情况，帮助我们更好地理解和分析数据。

2.知识讲解

首先，我们来了解一下频率分布直方图的定义。频率分布直方图是一种统计图表，用来展示一组数据的分布情况。它将数据分成若干个小组，每组数据的大小相同，然后统计每组数据出现的次数（频率），并用柱形图的形式表示出来。

(1)将数据进行分组，确定每组的数据范围（组距）和组数；

(2)计算每组的频数（数据个数）和频率（频数除以总数据个数）；

(3)根据频率绘制柱形图，形成频率分布直方图。

3.案例分析

现在，我们来通过一个具体的案例来学习如何使用频率分布直方图。请大家打开课本，查看第67页的案例。假设我们有一组学生的身高数据，我们需要将这些数据进行分组，并制作出频率分布直方图。

(1)首先，我们需要确定合适的组距和组数。例如，我们可以选择组距