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幼儿园小班日教学计划8篇
幼儿园小班日教学计划篇1
一、引导思想：
幼儿教育纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护本身。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切本领保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们订立了安全工作计划。
二、具体措施：
1、创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带不安全物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，防备烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时矫正。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿安静的集体活动，如阅读。肯定要看证放人，不认得的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并定时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时防备传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，肯定认真检查活动场合的安全性，及时排出不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本领。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才略真正保证幼儿的安全。
幼儿园小班日教学计划篇2
一.近况分析
1.小班幼儿的体育运动本领、体能方面不足理想，身体不足协调。
2.户外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有特别好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。
3.幼儿对体育运动的兴趣特别高，但是随便性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。
4.幼儿喜爱特别喜爱带有实物性的体育活动，喜爱表现本身，喜爱扮演各种角色。
二.小班幼儿年龄特点
1.学习按指令行动，生活自理本领加强。
2.行为明显受情绪支配。
3.对他人的情感反映敏感性加强。
4.动作协调性加强。
5.模仿性强
三.活动目标
1.培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，加强本身的体质。
2.培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。
3.针对个别特殊幼儿多提示、多关怀、多引导，使整体幼儿获得全面的健康教育，提高幼儿的协调性，动作的敏捷性。
4.培养幼儿同伴间合作本领，遵守活动规定，加强自我保护意识
四.活动措施
1.活动场合小型、舒适
小班的孩子大肌肉群发育不太完善，步行蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场合布置在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必挂念擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜爱阔别成人独自玩耍，选择离大操场较远的一块小空地做活动场合，这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响，也不会因躲在角落里被老师疏忽。集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到老师这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。
2.活动方式循序渐进
小班幼儿游戏时往往左顾右盼，毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏，如“吹泡泡”“拉个圆圈走走”等。游戏中老师扮演重要角色，以乐观愉快的情绪感染幼儿，带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子供应的自由活动机会也随之加添。自由活动中，让活泼爱动的孩子带动。文章来
幼儿园小班日教学计划篇3
数学
主题：欢乐幼儿园
活动一：变魔术
活动目标：
（1）能在游戏活动中理解数字4和5的实际意义，知道4和5的形成。
（2）激发学习的兴趣。发挥操作本领和思维本领。
活动二：送礼物
活动目标：
（1）试验
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