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学生演讲稿集锦15篇

学生演讲稿1

亲爱的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六年级二班的云楠。我今天演讲的题目是“好习惯

随我成长”。

梁启超曾经说过，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是我们身边还是有很多不

文明不礼貌的同学。

在我们的校园里，在楼梯上，我们总能看到与我们美丽的校园极

不和谐的纸片。有的同学甚至会想：反正有学生值日，何必扔掉；比

如有的同学习惯在教学楼的走廊里追逐、玩耍、行走、推推搡搡；甚

至有学生故意损坏学校的’公物。我们很多同学把文化知识的学习放

在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这不应该是我

们中学生在21世纪所做的事情。事实上，良好的行为习惯是我们学

习成功的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯

的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，

如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道，

学生只有具备良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造

良好的学习氛围。

同学们，如果这个时候不做好自身道德素质的培养，那么即使我

们拥有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？

所以在这里，我提出，我们首先要做一个正直的人，一个懂文明，懂

礼貌的好学生。我记得有一个名人曾经说过，美德的实现是由行为构

成的，而不是由言语构成的。无数的例子表明，高尚的情操是辉煌事

业和成功生活的关键。为了代表我们国家的未来，我们需要学习和继

承许多东西。但是，最基本的问题是：我们应该以怎样的精神面貌、

思想素质、道德水准来接过人类文明的接力棒？

南开大学校长在镜子里写了一句谚语：“每张脸都要争，头发要

剪，衣服要整齐，扣子要打结，头要直，肩要平，胸要宽，背要直。”

作为一个学生，我们必须明白，我们的外表至少要符合学校的氛围和

学生的身份，保持大方得体的外表，这才是我们最亮的一面！

学生演讲稿2

敬爱的教师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场

充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个

新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的’自

信来克服遇到的困难。

我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处

顺境，还是逆境，都应当微笑地，平静地应对人生，有了自信，生活

便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，

只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于

你的。

同学们，初中三年必定是一段峥嵘岁月。期望从今日开始，从此

刻开始，我们都能够把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我

其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。让我们的学习生

活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢。

学生演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

下面我来讲一下我自己的故事。

那一次我尝到了成功的滋味

在一个人的一生钟，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，

而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的.滋味也是

不同寻常的。我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。

小时候有一次我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并

不轻松。爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爷爷鼓励我

说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。

我在爷爷的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了

水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子不

知干什么去了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么

东西，很难受。后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了

的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划

划水，就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非

常吃力。

首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会

吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向

三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从钟

间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，刚扑腾了两三下，

自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。

于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味

儿真不好受后来，爷爷帮助我，把我拉上岸来，对我说：“