高中数学同步教学课件 导数的几何意义.pptxVIP

高中数学同步教学课件 导数的几何意义.pptx

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;;问题1导数f′(x0)的几何意义是什么?;容易发现,平均变化率表示的是割线P0P的斜率,当P点沿着曲

线无限趋近于P0点时,割线P0P无限趋近于一个确定的位置,这个确定的位置的直线P0T称为曲线y=f(x)在点P0处的切线,因此,切线P0T的斜率k就是函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0),即k=f′(x0),这就是导数的几何意义.;导数f′(x)的几何意义就是该曲线在点处的切线的.;例1已知函数f(x)=x2,在曲线y=f(x)上某点P处的切线满足下列条件,分别求出P点.

(1)平行于直线y=4x-5;;(2)垂直于直线2x-6y+5=0;;(3)与x轴成135°的倾斜角.;切点坐标的求法

(1)设切点坐标为(x0,y0).

(2)求切线的斜率f′(x0).

(3)由斜率间的关系列出关于x0的方程,解方程求x0.

(4)将x0代入f(x),求y0,得切点坐标.;60°;;问题2如何求曲线f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程?;;求曲线在某点处的切线方程,先由导数的几何意义求出斜率,再根据直线的点斜式方程写出切线方程.;;;问题4如何求过点(x1,y1)的曲线y=f(x)的切线方程?;;;求曲线过某点的切线方程时,该点未必是切点,应该设出切点坐标(x0,y0),根据导数的几何意义和斜率公式列出等式,求出切点坐标,进而求出切线方程.;跟踪训练3已知曲线C:y=x3.

(1)求曲线C在x=1处的切线方程;;(2)求曲线C过点(1,1)的切线方程.;;;1.知识清单:

(1)导数的几何意义.

(2)求曲线在某点处的切线方程.

(3)求曲线过某点的切线方程.

2.方法归纳:方程思想、数形结合.

3.常见误区:曲线过某点,该点不一定是切点.;;1.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是

A.f′(xA)f′(xB)

B.f′(xA)f′(xB)

C.f′(xA)=f′(xB)

D.不能确定;2.若f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线

A.不存在 B.与x轴平行或重合

C.与x轴垂直 D.与x轴斜交;3.已知曲线f(x)=x2+x的一条切线的斜率是3,则该切点的横坐标为

A.-2 B.-1 C.1 D.2;4.已知曲线y=f(x)=2x2+1在某点处的切线的倾斜角为45°,则该切点

的坐标为________.;;;1.已知曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为2x-y+2=0,则f′(1)等于

A.4 B.-4 C.-2 D.2;2.(多选)下面说法不正确的是

A.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线

B.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f′(x0)必存在

C.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率不存在

D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线,则f′(x0)有可能存在;3.曲线f(x)=x2在点A(2,4)处的切线斜率为

A.4 B.16 C.8 D.2;4.若曲线f(x)=x2的一条切线l与直线x+4y-8=0垂直,则l的方程为

A.4x-y-4=0 B.x+4y-5=0

C.4x-y+3=0 D.x+4y+3=0;1;√;6.(多选)下列各点中,在曲线y=f(x)=x3-2x上,且在该点处的切线倾斜角为的是

A.(0,0) B.(1,-1) C.(-1,1) D.(1,1);1;1;;9.求过点P(-1,2)且与曲线f(x)=3x2-4x+2在点M(1,1)处的切线平行的直线方程.;1;;1;1;1;12.若曲线y=f(x)=x+上任意一点P处的切线斜率为k,则k的取值范围是

A.(-∞,-1) B.(-1,1) C.(-∞,1) D.(1,+∞);;13.已知函数f(x)的图象如图所示,则下列不等式正确的是

A.f′(a)f′(b)f′(c) B.f′(b)f′(c)f′(a)

C.f′(a)f′(c)f′(b) D.f′(c)f′(a)f′(b);1;;1;;16.点P在曲线y=f(x)=x2+1上,且曲线y=f(x)在点P处的切线与曲线y=-2x2-1相切,求点P的坐标.;1;1

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