Unit 6 Disaster and hope Using language 语言点教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第三册.docx

Unit6DisasterandhopeUsinglanguage语言点教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第三册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本课选取的是2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第三册的Unit6DisasterandhopeUsinglanguage语言点教学设计。本课主题是关于灾害与希望，通过语言点教学，让学生掌握灾难相关词汇和表达方式，提高学生英语听说读写能力。

本课重点讲解情态动词和被动语态的用法。通过分析课文中关于灾难和希望的情境，让学生学会使用情态动词表达推测和预测，以及使用被动语态描述灾难发生的过程。同时，结合阅读材料，让学生学会如何运用这些语法知识进行有效沟通和表达。

在教学过程中，教师应注重引导学生通过观察、思考、实践等途径，发现和总结语言规律，提高学生自主学习能力和创新思维。此外，教师还需关注学生情感态度的培养，引导学生正确看待灾难，树立积极向上的生活态度。

核心素养目标

本课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit6DisasterandhopeUsinglanguage，学生将能够掌握灾难相关词汇和表达方式，提高英语听说读写能力。同时，通过分析灾难和希望的情境，学生将培养推测和预测的能力，学会使用情态动词和被动语态。此外，学生还将通过阅读材料，学会运用这些语法知识进行有效沟通和表达。通过本课的学习，学生将培养正确的情感态度，树立积极向上的生活态度。

重点难点及解决办法

本课的重点是掌握情态动词和被动语态的用法，以及关于灾难和希望的相关词汇。难点在于理解情态动词和被动语态在不同情境下的具体应用，以及如何正确运用这些语法知识进行有效沟通和表达。

为了解决这些重点难点，教师可以采取以下方法：

1.通过举例和情境模拟，让学生直观地理解情态动词和被动语态的用法。例如，教师可以创设一些灾难情境，让学生在实际语境中练习使用情态动词和被动语态。

2.引导学生进行小组讨论和合作，让学生在互动中练习和巩固所学的语法知识。例如，教师可以组织学生进行角色扮演，模拟灾难发生时的情景，让学生在实际操作中学会运用情态动词和被动语态。

3.提供大量的练习和实践活动，让学生在实践中掌握和运用所学的语法知识。例如，教师可以设计一些听力、口语、阅读和写作的练习题，让学生通过练习提高自己的英语能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第三册》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括灾难相关的新闻报道、纪录片片段等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本课无需实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室中设置一些小组讨论区，方便学生进行互动交流。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一些灾难相关的图片和视频，如地震、洪水等，激发学生的学习兴趣和求知欲。

-教师提问：“你们对灾难有什么看法？灾难发生时，我们应该如何应对？”引导学生思考和讨论。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解情态动词和被动语态的用法。

-通过举例和情境模拟，让学生直观地理解情态动词和被动语态的用法。

-教师引导学生进行小组讨论，让学生在互动中练习和巩固所学的语法知识。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提供一些练习题，让学生在课堂上完成。练习题包括选择题、填空题和句子改写等类型。

-教师鼓励学生积极参与，及时给予反馈和解答疑问。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师邀请学生上台演示和分享他们对于情态动词和被动语态的理解和运用。

-教师与学生进行互动，提问和引导学生的思考，帮助学生进一步巩固和拓展所学的语法知识。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提问学生关于本节课的内容，检查学生对情态动词和被动语态的掌握程度。

-学生回答问题，教师给予及时的反馈和解答。

6.总结与作业布置（5分钟）

-教师对本节课的内容进行简要总结，强调情态动词和被动语态的重要性和运用。

-布置作业，要求学生复习本节课的内容，并完成相应的练习题。

总用时：45分钟

教学过程中，教师应注重与学生的互动，鼓励学生积极参与，培养学生的自主学习能力和创新思维。同时，教师应及时给予反馈和解答疑问，确保学生对情态动词和被动语态的掌握和运用。通过本节课的教学，旨在提高学生的英语语言能力，培养正确的情感态度，树立积极向上的生活态度。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.灾害防护知识：介绍地震、洪水、火灾等