原创力文档- 1、本文档共14页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
湖北省中小学教师专业技术职务任职资格
评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间： 年月日
武汉市教育局翻印
任现职以来主要专业技术工作业绩登记（四）
著作、论文、教材情况
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）著、译
及排名
所获荣誉奖励情况
日期荣誉、奖励称号颁奖机构
日期
荣誉、奖励称号
颁奖机构
本人申明：以上所填内容完全属实,如有不实之处,愿承担一切后果。
被评审者（签名）:
负责人:
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
基层单位意见
公章
负责人： 年月日
呈报单位意见
公章
负责人： 年月日
人事职改部门审查意见
公章
负责人： 年月日
评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
签字 年月日
评审组织,=!lZ^忌见
总人数
参加人数
表决结果
备注
赞成人数 反对人数
公章
主任签字： 年月日
人事或职改部门审批意见
公章
年月 日
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1?8页由被评审对象填写，9?11页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。
一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择
项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
姓名
现名
性别
民族
相片
曾用名
出生日期
年月日
参加工作时间
身体状况
最高学历
毕（肄、结）业
时 间
毕业学校
所学专业
学历
学位
现聘专业技术职务及任职时间
任教学段学科
专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）
现（兼）任行政职务及任职时间何时加入中国共产党（共青团）任何职务何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体，任何种职务有何社会兼职懂何种外语，达到何种程度
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起止时间
专业或主要内容
学习地点
证明人
工作经历
（参加义务教育学校教师交流轮岗，在备注栏备注）
起止时间
单 位
从事何专业技术工作
职务
备注
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
年月一年月
完成教育教学工作情况
起止时间
担任何年级班主任
任何教研职务
讲授何年级何学科课程及其他教学任务
成绩及效果
完成教育教学工作情况
起止时间
担任何年级班主任
任何教研职务
讲授何年级何学科课程及其他教学任务
成绩及效果
主讲公开课、观摩课、研究课情况
开课日期
课程内容（年级、科目、章节、课题）
教学研究目 的
开课范围（市、区、校）及听课人数
成绩及效果
教学比赛、教学成果获奖情况
日 期
比赛项目名称
参赛项目
名 称
比赛组织机构
获奖等次
指导培养教师情况
止间起时
指导内容
指导形式
在何校指导何 人
成绩及效果
主要科研（课题）成果
日期
科研（课题）项目名称
批准立项
机 构
承担任务
完成（成果鉴定、获奖等）情 况
文档评论（0）