一年级语文上册 识字（一）1《天地人》教学设计 新人教版.docxVIP

一年级语文上册识字（一）1《天地人》教学设计新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《天地人》是新人教版一年级语文上册识字（一）部分的内容，该课文以简洁明快的语言，通过描绘天地人的关系，引导学生初步认识世界，了解人与自然的和谐共生。课程设计紧扣教材，以识字教学为核心，结合一年级学生的认知水平，通过生动的图片、有趣的故事和互动游戏，帮助学生掌握基本的汉字，如“天”、“地”、“人”等，培养他们对语文的兴趣，为后续学习打下坚实基础。教学内容与课本紧密相关，旨在提升学生的语文素养和实际应用能力。

核心素养目标分析

《天地人》一课的核心素养目标分析围绕培养学生的人文底蕴、语言建构与运用以及思维发展与提升三个方面。通过本课学习，使学生能够体会汉字之美，感悟人与自然和谐共生的理念，增强对中华传统文化的认识与尊重；在语言建构与运用方面，提高学生准确认读汉字的能力，激发他们的词汇积累和语言表达兴趣；在思维发展与提升方面，鼓励学生主动探索天地人的关系，培养初步的观察、联想和发散思维能力，为学生形成综合性、创新性思维奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-本节课的核心内容是汉字“天、地、人”的认读与书写，以及通过这些字理解其象征的自然与人的关系。

-重点之一是字的正确发音与书写笔顺，确保学生能够准确掌握“天、地、人”三个字的读音和书写方法。

-另一个重点是理解汉字背后的文化内涵，如“天”代表自然界的高远，“地”代表广博的大地，“人”代表生活在大地上的人类。

2.教学难点

-难点之一在于汉字“天、地”的笔顺，对于一年级学生来说，笔画的顺序和结构可能会造成混淆。

-“人”字虽然笔画较少，但如何书写得规范、工整也是难点之一。

-深层次理解“天地人”三者关系的抽象概念，对于初入学的学生来说，难度较大，需要通过具体事例和形象比喻来帮助学生理解。

-此外，如何激发学生的兴趣，使其在愉快的氛围中记忆汉字，也是教学过程中的一个难点。教师需要设计有趣的活动和游戏，以强化记忆和提升学习效果。

教学方法与手段

1.教学方法

-采用讲授法，通过生动的语言和形象比喻，为学生讲解“天地人”汉字的读音、笔顺和含义，确保学生准确理解。

-运用讨论法，鼓励学生分组讨论汉字在日常生活中的应用，提高学生的语言表达和合作能力。

-创设情境教学法，设计富有想象力的故事情境，让学生在角色扮演中体验汉字的内涵，加深记忆。

2.教学手段

-利用多媒体设备，展示汉字演变过程的动画，帮助学生直观地理解汉字结构和笔顺。

-使用教学软件，设计互动性强的汉字游戏，让学生在玩乐中学习，提高学习兴趣。

-准备实物教具和图片，通过直观展示，帮助学生形象地认识汉字所代表的概念，增强学习效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布含有“天地人”汉字演变动画和基本知识的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“天地人”的象征意义，设计问题引导学生思考汉字在日常生活中的体现。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生预习情况，确保学生掌握基础知识。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求观看动画，阅读资料，初步认识“天地人”汉字。

思考预习问题：学生尝试用自己的话回答问题，记录疑问。

提交预习成果：学生将笔记和问题通过平台提交，为课堂讨论做准备。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力。

信息技术手段：利用微信和在线平台共享资源，提高预习效率。

-作用与目的：

让学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习习惯和探究精神。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过讲述一个关于“天地人”和谐共生的故事，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解“天地人”汉字的读音、笔顺和含义，结合实际例子帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组合作游戏，如汉字接龙，让学生在实践中应用所学。

解答疑问：针对学生疑问，进行个别或集体解答。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考故事中的“天地人”元素。

参与课堂活动：学生参与游戏，体验汉字学习的乐趣。

提问与讨论：学生勇敢提问，与同学和老师讨论，解决疑惑。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，加深学生对汉字知识的理解。

实践活动法：通过游戏，锻炼学生的汉字应用能力。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

-作用与目的：

加深学生对汉字知识的理解，提高认读和书写技能。

通过实践活动，增强学生对汉字学习的兴趣和主动性。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关的汉字书写和阅读作业。

提供拓展资源：推荐与“天地人”文化相关的书籍和视频，供学生深入探索