高中数学同步教学课件 空间向量的数量积.pptxVIP

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;;问题1平面中两个非零向量的夹角是如何定义的？;定义;例1(1)对于空间任意两个非零向量a，b，“a∥b”是“〈a，b〉＝0”的

A.充分且不必要条件

B.必要且不充分条件

C.充要条件

D.既不充分又不必要条件;连接BD(图略)，

则在正方体ABCD－A′B′C′D′中，AC⊥BD，∠BAC＝45°，AC＝AD′＝CD′，;(1)空间任意两个向量可平移到共同起点形成夹角.

(2)对空间任意两个非零向量a，b有①〈a，b〉＝〈b，a〉；②〈－a，b〉

＝〈a，－b〉；③〈－a，－b〉＝〈a，b〉.;√;;1.定义

设a，b是空间两个非零向量，我们把数量叫作向量a，b的数量积，记作a·b.规定：零向量与任一向量的数量积为.

2.数量积的运算律;3.数量积的性质;注意点：

(1)向量a，b的数量积记为a·b，而不能表示为a×b或者ab.

(2)向量的数量积的结果为实数，而不是向量，它可以是正数、负数或零，其符号由夹角θ的范围决定.

①当θ为锐角时，a·b0；但当a·b0时，θ不一定为锐角，因为θ也可能为0.

②当θ为钝角时，a·b0；但当a·b0时，θ不一定为钝角，因为θ也可能为π.

(3)空间向量的数量积运算不满足消去律和结合律.;例2如图所示，已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1，点E，F分别是AB，AD的中点，计算：;;;;由向量数量积的定义知，要求a与b的数量积，需已知|a|，|b|和〈a，b〉，a与b的夹角与方向有关，一定要根据方向正确判定夹角的大小，才能使a·b计算准确.;跟踪训练2(1)已知e1，e2为单位向量，且e1⊥e2，若a＝2e1＋3e2，b＝ke1－4e2，a⊥b，则实数k的值为

A.－6 B.6

C.3 D.－3;√;;问题2平面向量中向量a在向量b上的投影向量是如何定义的？;投影向量;例3如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，设AD＝AA1＝1，AB＝2，P是C1D1的中点.;因为A1B1⊥B1C1,PC1⊥B1C1，;利用空间向量的数量积的几何意义求两个向量的数量积时，准确探寻某一向量在平面(或直线)上的投影向量是解题的关键所在.;方法一∵A1A⊥平面ABC，

∴A1A⊥AB，A1A⊥AC.;∴A1C＝2.;1.知识清单：

(1)空间向量的夹角.

(2)空间向量的数量积.

(3)空间向量的投影向量.

2.方法归纳：数形结合、转化化归.

3.常见误区：

(1)数量积的???号由夹角的余弦值决定.

(2)当a≠0时，由a·b＝0可得a⊥b或b＝0.;;1;1;1;λ＝________.;;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;16.如图所示，在平行四边形ABCD中，AB＝AC＝1，∠ACD＝90°，沿着它的对角线AC将△ACD折起，使AB与CD成60°角，求此时B，D两点间的距离.;1;1