江苏省怀仁中学高中地理《4.1 地表形态的塑造》教案 新人教版必修1.docx

江苏省怀仁中学高中地理《4.1地表形态的塑造》教案新人教版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中地理《4.1地表形态的塑造》

2.教学年级和班级：江苏省怀仁中学高中一年级

3.授课时间：本周三上午第二节课

4.教学时数：45分钟

本节课将紧密结合新人教版必修1地理教材，通过讲解地表形态的塑造过程，帮助学生理解地球内外力作用对地表形态的影响。课程内容包括地壳运动、地貌类型、河流侵蚀与沉积等，旨在培养学生对地理现象的观察、分析和解决问题的能力。

核心素养目标

1.提升地理观察能力：通过学习地表形态塑造的过程，使学生能够观察和分析实际地形地貌，形成对地理现象的直观感知。

2.培养地理思维与分析能力：使学生运用地理知识，探讨内外力作用对地表形态的影响，学会分析地理现象的形成原因。

3.强化地理实践能力：引导学生运用所学知识，对周边地貌进行实地考察，提高解决实际地理问题的能力。

4.增强区域认知与环境保护意识：通过对地表形态的学习，培养学生对家乡及我国不同地区地貌特征的了解，树立环境保护意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.地表形态塑造的基本力量及其作用过程。

2.不同地貌类型的成因及其特征。

难点：

1.内外力作用对地表形态影响的区别与联系。

2.地貌实例分析与综合运用。

解决办法：

1.通过动态演示和图示讲解，帮助学生直观理解内外力作用在地表形态塑造中的作用过程。

2.引导学生通过小组讨论，对比分析不同地貌类型的成因，总结规律，加深理解。

3.结合实际地形地貌案例，进行课堂讨论，让学生在实践中掌握知识，突破难点。

4.设计相关习题，进行针对性训练，帮助学生巩固知识点，提高解决问题的能力。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、地理模型、地貌实地考察设备。

2.软件资源：地理信息系统（GIS）软件、PPT教学课件、地貌形成过程动画。

3.课程平台：学校网络教学平台、电子白板。

4.信息化资源：电子教材、在线地理教育资源、教学视频。

5.教学手段：课堂讲授、小组讨论、实地考察、案例分析、互动问答。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地表形态塑造的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我们的地球表面是如何形成现在这样的形态吗？这些形态与我们的生活有什么关系？”

展示一些地球不同地貌的图片和视频片段，让学生初步感受地表形态的多样性。

简短介绍地表形态塑造的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地表形态基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地表形态塑造的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解地表形态塑造的定义，包括地壳运动、内外力作用等主要因素。

详细介绍地壳运动、地貌类型及其形成原理，使用图表和示意图帮助学生理解。

3.地表形态案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地表形态的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地表形态案例进行分析，如河流侵蚀、地震等地貌形成过程。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地表形态的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地表形态塑造知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论地表形态塑造在未来城市规划和环境保护方面的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地表形态塑造相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地表形态塑造的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地表形态塑造的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地表形态塑造的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调地表形态塑造在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于地表形态塑造的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.地表形态塑造的基本概念

-地表形态：地球表面的各种地形、地貌。

-地表形态塑造：地壳运动和内外力作用共同作用下，地表形态发生、发展和演变的过程。

2.地壳运动与地表形态

-地壳运动：地震、火山、地壳抬升和沉降等地质活动。

-地壳运动对地表形态的影响：地震、