高中数学课件：1-4充分条件与必要条件一.pdfVIP

/充分条件与必要条件/

充分条件与必要条件(1)

复习导入/充分条件与必要条件/

复习概念

·命题

·真命题与假命题

·命题的形式

复习导入/充分条件与必要条件/

·命题：把用语言、符号或式子表达的，可以判断

真假的陈述句称为命题.

·真命题与假命题：判断为真的语句是真命题，判

断为假的语句是假命题.

·命题的形式：“若p,则q”的形式是数

学命题的一般形式，其中称p为命题的条件，

称q为命题的结论.

复习思考/充分条件与必要条件/

下列“若p,则q”形式的命题中，哪些是真命题?哪些是假命题?

真(1)若平行四边形的对角线互相垂直，则这个平行四边形是菱形；

假(2)若两个三角形周长相等，则这两个三角形全等；

假(3)若x2-4x+3=0,则x=1

真(4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则a//b;

2定义新知/充分条件与必要条件/

定义

“若9则P”为真命题，是指由P通

过推理可以得出9,记作pq,

且称p是q的充分条件，q是p的必要条件.

探究新知/充分条件与必要条件/

理解定义

真命题

例：若p:小明是醴陵人，则q:小明是中国人P→q

“小明是醴陵人”是“小明是中国人”的充分条件，

“小明是中国人”是“小明是醴陵人”的必要条件.

解读：①充分性：“有它就行”

②必要性：“没它不行”

应用新知/充分条件与必要条件/

例1下列命题中，哪些命题中的p是q的充分条件?

是(1)若四边形的两组对角分别相等，则这个四边形是平行四边形；

是||一般地，每条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个充分条件

是(3)若四边形为菱形，则这个四边形

命题(1)中的充分条件唯一吗?

不是(4)若x2=1,则x=1:

是(5)若a=b,则ac=bc;

为无理数.

不是(6)若x、y都为无理数，则

应用新知/充分条件与必要条件/

是(1)若四边形是平行四边形，则这个四边形的两组对角分别相等；

是一般地，每条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个必要条件

不是(3)若四边形的对角线互相垂直，

命题(1)中的必要条件唯一吗?

是(4)若x=1,则x2=1;

不是(5)若ac=bc,则a=b;

不是(6)若xy为无理数，则x、为无理数.

应用新知