高中数学课件：1-4-2用空间向量研究距离夹角问题第二课时.pdfVIP

高二一人教A版—数学—选择性必修第一册第一章

第二课时

学习目标

1.理解立体几何中角度问题与空间向量的关系，会用向量方法求立体几何中角

度问题。

2.体验向量方法在解决立体几何问题中的作用.提升直观想象、逻辑推理、数

学运算等素养。

典型例题

与距离类似，角度是立体几何中另一个重要的度量.下面我们用向量方法研究直线与直线所成的角、

直线与平面所成的角以及平面与平面的夹角，先看下列问题.

中点，求直线AM和CN夹角的余弦值.

A

MA

MA,CNN

MA,CN

BD

M

C

典型例题

解：化为向量问题

AM

A

CO

N

B?D

M

C

典型例题

进行向量运算

CNoMA■÷Ci◆CDaCi=/c)

ABG4CLA

/3

MACN

N

CNoMA

0MAD

CNB

M

C

典型例题

回到图形问题

2

3

A

N

B?D

M