高中数学同步教学课件 培优点 与三角形有关的最值(范围)问题.pptx

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第九章解三角形培优点与三角形有关的最值(范围)问题

解决与三角形有关的最值、范围问题的方法.(1)先根据条件选择正弦或余弦定理将边角混合式转化,将所求量表达为角的三角函数式,再利用三角函数图象求最值或范围.(2)先根据条件选择正弦或余弦定理将边角混合式转化,将所求量表达为边的形式,再利用函数法、基本不等式法求最值或范围.

类型一化边为角求范围例1

(2)若△ABC为锐角三角形,且c=1,求△ABC面积的取值范围.

已知A,B,C是△ABC的三个内角,向量m=(cosB,sinB-2sinC),n=(2cosC+cosB,sinB),且m⊥n.(1)求A;例2由m⊥n,得m·n=0,即cosB(2cosC+cosB)+(sinB-2sinC)·sinB=0,则2(cosBcosC-sinBsinC)+(cos2B+sin2B)=0,即2cos(B+C)+1=0,

类型二化角为边求最值、范围例3在△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sinBsinC.(1)求A;设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,

例4

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