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;;组合:一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.
注意点:
(1)组合中取出的元素没有顺序;
(2)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同.;例1(多选)下列四个问题中,属于组合问题的是
A.从3个不同的小球中,取出2个排成一列
B.老师在排座次时将甲、乙两位同学安排为同桌
C.在电视节目中,主持人从100位幸运观众中选出2名幸运之星
D.将3本相同的书分给10人中的3人,每人1本;判断组合与排列的依据是看是否与顺序有关,与顺序有关的是排列问题,与顺序无关的是组合问题.;跟踪训练1判断下列问题是组合问题还是排列问题:
(1)某铁路线上有4个车站,则这条铁路线上共需准备多少种车票?;(2)把5本不同的书分给5个学生,每人一本;;(3)从7本不同的书中取出5本给某个学生.;;(1)组合数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号表示.
(2)组合数公式:;注意点:
(1)m≤n,m,n∈N*;;;√;;(1)在解有关组合数的方程或不等式时,必须注意隐含条件n≥m.求出方程或不等式的解后,要进行检验.;跟踪训练2(1)(多选)下列等式正确的是;;;;例3从5名男生和4名女生中选出4人去参加一项创新大赛.
(1)如果4人中男生、女生各选2人,那么有多少种选法?;(2)如果男生中的甲和女生中的乙必须在内,那么有多少种选法?;(3)如果男生中的甲和女生中的乙至少要有1人在内,那么有多少种选法?;(4)如果4人中必须既有男生又有女生,那么有多少种选法?;解简单的组合应用题时,首先要判断它是不是组合问题.与两个基本原理的应用有关的问题,在分类与分步时,一定要注意有无重复和遗漏.;跟踪训练3一个口袋内装有7个白球和1个黑球.
(1)从口袋内取出3个球,共有多少种取法?;(2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法?;(3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法?;1.知识清单:
(1)组合与组合数的定义.
(2)组合数的计算与证明.
(3)组合数的简单应用.
2.方法归纳:公式法、间接法.
3.常见误区:分不清“排列”还是“??合”.;;1.把三张游园票分给10个人中的3人,分法有;1;3.学生可从本年级开设的6门选修课中任意选择3门,并从5种课外活动小组中选择2种,则不同的选法有
A.200种 B.400种
C.100种 D.300种;1;;1.(多选)下列问题中是组合问题的是
A.10个朋友聚会,每两人握手一次,一共握手多少次
B.平面上有2022个不同点,它们中任意三点不共线,连接任意两点可以构成
多少条直线
C.集合{a1,a2,a3,…,an}的含有三个元素的子集有多少个
D.从高二(6)班的50名学生中选出2名学生分别参加校庆晚会的独唱、独舞节目,
有多少种选法;1;1;1;4.如图,在正三角形的12个点中任取三个点构成三角形,
能构成三角形的数量为
A.220 B.200
C.190 D.170;5.(多选)下列式子成立的是;1;6.某中学从4名男生和3名女生中选4人参加某高校自主招生考试,若这4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有
A.140种 B.120种
C.35种 D.34种;1;;9.现有10名教师,其中男教师6名,女教师4名.
(1)现要从中选出2名去参加会议,有多少种不同的选法?;(2)现要从中选出男、女教师各2名去参加会议,有多少种不同的选法?;10.现有10名学生,其中男生6名.
(1)从中选2名代表,必须有女生的不同选法有多少种?;(2)从中选4人,若男生中的甲与女生中的乙必须在内,则有多少种选法?;(3)从中选4人,若男生中的甲与女生中的乙至少有1人在内,则有多少种选法?;11.新课程改革后,某地区普通高校招生方案规定:每位考生从物理、化学、生物、地理、政治、历史六门学科中随机选三门参加考试,某省份规定物理或历史至少选一门,那么该省份每位考生的选法共有
A.14种 B.15种 C.16种 D.17种;1;12.甲、乙、丙三人值班,从周一到周六按每人分别值班2天,若甲不在周一值班,则不同的排班方案有
A.15种 B.30种
C.45种 D.60种;13.从5名男生和2名女生中选出3名代表,要求至少包含1名女生,则不同的选法有______种.;14.4名优秀学生全部保送到3所学校去,每所学校至少去1名,则不同的保送方案有______种.;1;1
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