初中三年级上学期物理《能量的转化和守恒》教学设计.docxVIP

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2024-09-12 发布于重庆
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初中三年级上学期物理《能量的转化和守恒》教学设计.docx

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教学设计

课题

能量的转化和守恒

授课班级

授课教师

授课时间

教学目标

1、了解能量及其存在的多种形式。

2、知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中的能量转化过程。

3、理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。

教学重点

理解能量守恒定律

教学难点

用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

【复习旧知引入新课】

你还记得什么样的物体具有能量吗?

生活中常见的能量形式都有哪些？又是如何利用的呢?带着些问题我们一同走进今天的课题——能量的转化和守恒。

一个物体如果能够对外做功，我们就说他具有了能量，

根据学生已有知识设置疑问，调动学习积极性。

【识别物体的能量】

先来看几张图片，拉长的橡筋、山巅的危石、运动的足球、西藏羊八井地热池的热水、食物和太阳光。

你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？自然界中有各种的形式的能量，人们又是如何利用这些能量的呢?

通过前面的学习，我们已经知道，人类利用内能转化成机械能，发明了蒸汽机，拉开了第一次工业革命的序幕。这说明了能量之间是可以相互转化和转移的。

事实上，除了机械能和内能之间可以相互转化以外，生活中还有各种各样的能量形式，他们之间在一定条件下都是可以相互转化的。正是这些能量形式之间的相互转化，给我们的生活带来了极大的便利。

学生回答问题：

拉长的橡筋，由于发生了弹性形变，在恢复形变的过程中，可以对外做功，它有弹性性能。

山巅的危石，在重力作用下可以对外做功，它有重力势能。

运动的足球也可以对外做功，它有动能。

同样的，西藏羊八井地热池的热水有内能。

食物可以提供化学能。

太阳光可以提供太阳能。

物理学最生动、最鲜活的部分就是联系生活、生产和自然现象。

学生分析图片物体，通过能量概念能量形式。培养的学习解决实际问题的能力。

【能量的转化和转移】

同学们，想一想，下面图片的场景中，能量都发生了哪些转化呢?

生活中这样的例子比比皆是。电饭煲电热毯，电饼铛。电炉子，这就是内能和电脑之间的相互转化。那内能和光能之间是否也可以相互转化呢？原来内能和光能之间可以相互转化。能量的转化不仅仅存在于我们人类的生产生活中，大自然中的生物也离不开能量的转化。自然界中的生物实现了光能和化学能之间的相互转化。是不是你已经发现了。无论是简单的机械运动还是复杂的化学反应，无论是光现象，热现象还是无处不在的电现象。他们都会有着内在的联系，它们在一定条件下都可以相互转化。能量转化的过程就是做功的过程。

不同形式的能量在一定条件下可以相互转换，而相同的形式的能量呢?这里有一个牛顿摆，将右侧的小球抬起一定高度，从静止释放，注意观察它的运动情况。我们看到右侧的小球撞击后静止了，而左侧的小球向左摆动。同学们思考一下，这说明了什么？这说明右侧小球的机械能通过撞击转移给了左侧小球。可见，机械能在一定条件下也可以发生转移。由此我们可以得出一个结论：相同形式的能量在一定条件下可以发生转移。在转移的过程中能量的形式没有发生变化。

钻木取火，机械能转化为内能；水电站里水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能；电动机带动水泵把地下水送到地面，电能转化为机械能；植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能；燃料燃烧时发热，化学能转化为内能；光太阳能电池，光能转化为电能。

炽热的铁水发出红色的光，将内能转化为光能。用太阳能灶烧水，完成了向内能的转化。

幼苗通过光合作用把光能转化为化学能。萤火虫发光把化学能转化为光能点亮夜空。

可以发生转移了。寒冷的冬日，我们用暖手宝暖手时发生热传递。能量从高温物体转移到低温物体。西电东送工程，通过特高压输电线把西部省区的电能转移到电力紧缺的东部沿海地区，同样也可以发生转移。

通过问题设置，让学生了解。相同形式的能量在一定条件下可以发生转移。在转移的过程中能量的形式没有发生变化。

不同形式的能量都会有着内在的联系，它们在一定条件下都可以相互转化。能量转化的过程就是做功的过程。

让他们分析、思考,发现规律,掌握知识,再运用这些物理知识分析解决实际问题,从而实现“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念，树立能量的观念。

【能量守恒定律】

十八世纪末到十九世纪，自然科学的一系列重大发现，广泛的揭示了各种自然现象之间普遍联系。正是在这种情况下。迈尔、焦耳等科学家，通过大量的实验，分别从不同途径各自独立地发现了能量守恒定律。而在这一系列的研究当中，焦耳所作的贡献最大。所以能量的单位就以他的名字命名了。

这就是著名的能量守恒定律。能量守恒定律、发现细胞、生物进化论被恩格斯誉为十九世纪自然科学三大发现能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的基本定律之一。物理学中的声、光、力、热、电等现象，都遵循能量守恒定律。人类从日常生活到科学研究，也都离不开能量守恒定律。

那既然能量最