项目化学习实施中的支架设计策略.pptx

项目化学习实施中的支架设计策略.pptx

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

项目化学习实施中的支架设计策略;目录;01;;;实施流程与关键环节;02;鼓励自我反思和评估;根据学生的学习目标和实际情况,制定详细的学习计划,包括学习内容的安排、时间进度的控制等。;;03;关注学生需求;支架设计应与课程目标紧密结合,确保支架的针对性和实效性。;灵活运用多种支架形式;04;通过设定明确的问题或任务,引导学生思考和探索,激发学生的学习兴趣和动力。;;成果展示;;05;确定项目主题和目标;通过创设真实或模拟的项目情境,引导学生进入项目化学习的状态,激发他们的学习兴趣和动力。;课后评价与反馈阶段;06;评估方法与指标;;反馈与调整机制;07;;学生需要具备自主学习的意识和能力,能够主动探索知识、解决问题,并在学习过程中不断反思和调整学习策略。;支架设计原则;THANKS

文档评论(0)

岁月静好 + 关注
实名认证
内容提供者

正高级教师证持证人

教育工作者

领域认证该用户于2023年03月26日上传了正高级教师证

1亿VIP精品文档

相关文档