1.参考系　时间　质点.pptxVIP

1.参考系时间质点;学习目标

1.理解质点的概念，知道物体可看作质点的条件．

2．知道参考系的概念，理解运动具有相对性，会灵活选择参考系．

3．知道时间与时刻的区别，会用时间轴表示时间、时刻．

4．体会理想化方法在物理学研究中的作用．;思维导图;01.共研·突破关键能力;共研·突破关键能力;知识点一参考系

情境导学

(1)如图，坐在火车里的乘客为什么说火车没有动呢？

(2)站在站台上的小朋友为什么说火车好快呢？

(3)应该怎样描述物体的运动情况呢？;提示：(1)火车相对于乘客没有发生位置的变动，所以乘客以自己为参考说火车没有动．

(2)火车相对于站台及站台上的小朋友的位置在快速变化，所以小朋友以站台为参考说火车速度好快．

(3)由上面的分析可知，要描述一个物体的运动情况，需要先选择某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化，以及怎样变化．;知识梳理

1．运动与静止的关系

(1)世界上的一切物体都在________着，没有绝对________的物体．

(2)研究物体的运动时，总要选取某一个物体作为________，如果一个物体的__________相对于这个物体发生了变化，就说它是运动的；如果它的________相对于这个物体没有发生变化，就说它是静止的．;2．参考系

(1)定义：我们所界定的________或________都是相对于这个作为参照的物体而言的．这个作为参照的物体叫作________，它以及与它保持____________的物体组成一个系统，叫作参考系．

(2)选择原则：参考系的选择原则上是________，只是选择不同的参考系，物体的运动情况可能会有所不同．;状元随笔

选择不同的参考系，物体的运动描述一般不同．但有时候也相同，如平稳运行的车中的乘客，选择司机或者车作为参考系，乘客都处于静止状态．;重难突破

1．选择参考系的意义：静止是相对的，运动是绝对的．要描述一个物体的运动时，首先必须选定参考系，之后才能确定物体的位置、研究物体的运动．对于同一个物体，选择不同的参考系，观察结果往往不同．;2．参考系的选择原则

(1)参考系的选择可以是任意的，但在实际问题中，参考系的选择应以使研究问题尽可能??便、对运动的描述尽可能简单为基本原则．例如研究火车上物体的运动时，一般选择火车作为参考系；研究地面上物体的运动时，一般选择地面或相对于地面静止的物体作为参考系．

(2)在比较不同物体的运动时，应选择同一参考系．;例1如图所示，载人火箭的顶端的部分装有发射逃生系统，称为逃逸塔，逃逸塔内部包含宇航员乘坐的返回舱．在发射过程中，如果一切正常，逃逸塔不工作，随运载火箭一起升空；如果遇到突发情况，逃逸塔就会自动点火，在短时间脱离运载火箭，从而达到保护宇航员的目的．;根据上述信息，下列说法正确的是()

A．火箭正常发射时，逃逸塔相对运载火箭是运动的

B．火箭正常发射时，宇航员相对运载火箭是运动的

C．若火箭发射时遇突发情况，逃逸塔将与运载火箭发生相对运动

D．若火箭发射时遇突发情况，宇航员与运载火箭始终相对静止;

解析：火箭正常发射时，宇航员、逃逸塔、运载火箭一起运动，是相对静止的，A、B错误；若火箭发射时遇到突发情况，宇航员将随逃逸塔一起脱离运载火箭，则宇航员、逃逸塔与运载火箭是相对运动的，C正确，D错误．;[变式训练1]2023年暑假国产历史动画电影《长安三万里》爆火，影片结尾李白的一句“轻舟已过万重山”，戳中无数人的泪点，让观众在欣赏这部动漫时能够找到自己的情感共鸣和文化认同．古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，诗词中既蕴涵着深刻的哲理，又蕴涵着丰富的物理知识．“轻舟已过万重山”这句古诗中，诗人李白描述舟的运动时选择的参考系为()

A．自己B．岸边的山

C．船夫D．船上的物体;

解析：“轻舟已过万重山”这句古诗中，诗人李白描述舟的运动时选择的参考系为岸边的山，B正确．;知识点二时间和时间间隔

情境导学

上午第一节课从8点开始上课，一节课45分钟，8：45下课．这里的“8点”“8：45”和“45分钟”分别是指时间间隔还是时刻？

?;知识梳理

1．在日常生活用语中，“时间”一词有时表示某一个时刻，有时表示一段____________．

2．在物理学中，可以用时间坐标定量描述，即用时间轴上的________表示时刻，用时间轴上的_________表示时间(时间间隔)．;状元随笔

时间轴上的点对应时刻，线段对应时间间隔，时间轴上的两个点无限靠近时，它们的时间间隔就会趋于0，即趋于时刻，时间间隔是一系列连续时刻的积累过程．;重难突破

1．时刻和时间间隔的表示方法

(1)时刻的表示方法：在时间轴上用一个点来