2024年7-9岁 马克笔水彩 招财猫的唐装-美术课件.pptxVIP

美学启迪思维艺术融于生活《招财猫的唐装》

1了解元旦的由来以及元旦新年过节时的各种习俗认识了解招财猫的由来以及寓意，了解唐装的由来以及细节描写、服装款式21重点：招财猫的寓意和唐装的搭配难点：唐装的花纹与招财猫的动态描写2铅笔、4k素描纸勾线笔马克笔、水彩颜料美学启迪思维艺术融于生活一、教学目标二、教学重难点三、教具准备观察唐装的花纹样式，招财猫与唐装结合在一起的创意想象3

1故事引导——元旦节的讲解，元旦的由来以及度过元旦时要做的事情和习俗文化是什么招财猫观察认识，招财猫图片的欣赏唐装的认识和了解，唐装花纹图片的欣赏唐装图片的欣赏，以及设计唐装的花纹与样式，唐装花纹图片的欣赏作画步骤：准备好四开素描纸——铅笔稿设计招财猫以及唐装——勾线笔勾线（第一节课内容）——马克笔上色（第二节课内容）23456家长与孩子共同坐好，一一分享美学启迪思维艺术融于生活四、教学设计

试课步骤12美学启迪思维艺术融于生活

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学生作品分享美学启迪思维艺术融于生活

课题《招财猫的唐装》美学启迪思维艺术融于生活

新年美学启迪思维艺术融于生活那你们知道我们现在是201几年呢？对过年啦又称”元旦”,那什么是“元旦”呢？元”有始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。HappyNewYearHappyNewYear

美学启迪思维艺术融于生活01习俗那过元旦的时候有什么习俗呢？在我们中国，习俗也是多种多样。吃饺子，吃鸡蛋，吃年糕，逛灯市，提花灯等等活动，各有各的特点和乐趣。在古代，人们还喜欢举办诗会等文艺风雅的活动。HappyNewYear

02招财猫美学启迪思维艺术融于生活那接下来介绍一下新年吉祥物“招财猫”。招财猫一说起源于1000多年前的中国。招财猫通常采用陶瓷制作，一般为白色，形态为其中一手高举至头顶，作出向人招来的手势。一般招财猫举左手表示招福；举右手则寓意招财；两只手同时举起，就代表“财”和“福”一起到来的意思。此外，招财猫胸前挂着的金铃，也有开运、招财、招福、缘起之意。

美学启迪思维艺术融于生活不同颜色的招财猫代表了主人不同的愿望，表达了人类亘古不变的对幸福、美满、好运的希冀。

美学启迪思维艺术融于生活图案蕴涵宝船：象征财富鹰：象征理想和梦想茄子：象征愿望与理想实现龟鹤：象征长寿铃当：象征开运、缘份樱花：象征爱情、事业顺利鱼：象征年年有余松竹梅：象征吉祥富士山：象征富贵、名利双得四季花卉：象征富贵

美学启迪思维艺术融于生活那接下来我给你们介绍关于中国传统的服装，“唐装”是由清代满族的马褂演变而来的。作为中国的传统服装，具有自己独特的魅力，相对于西装外观挺括、线条流畅，穿着舒适，并且配上领带或领结更显得潇洒大方的特点，唐装的局部自然垂展，不加任何雕饰，整件衣裳全凭穿着者的风骨和气度撑着。而且穿着中装非常舒适。印花面料、小立领、中间扣的样式是唐装的典型模式。

我们看看小朋友的唐装。03唐装美学启迪思维艺术融于生活

美学启迪思维艺术融于生活唐装的纽扣细节

美学启迪思维艺术融于生活唐装的花纹展示

小朋友们开始我们今天的创作吧美学启迪思维艺术融于生活

作业内容《我的招财猫》Homework:本周宝贝们回家的作业是画一个自己设计的招财猫并且阐述其寓意作业学习重点：场景的搭配作业步骤：1：爸爸妈妈准备好画纸、彩色马克笔2：接下来让宝贝们自由发挥吧！3：宝贝们出错注意提醒哦！JOBCONTENT美学启迪思维艺术融于生活

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放