基于微课技术在高职院校计算机教学的应用分析.docxVIP

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基于微课技术在高职院校计算机教学的应用分析

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胡彩明单文增

摘要：?信息技术的不断发展对教育教学带来了一定的影响，高职院校计算机教学也在此背景下，不断的改革和创新，不断的在传统的教学方式基础上应用多媒体技术，提高教学的效果和教学质量。显然在新时代下，传统的计算机教学方式已经不能够满足高职院校的学习需求，计算机教学将朝着时间短、内容精、情景化和模块化方向转变。微课技术的应用正符合了时代的要求，很好的改变了计算机的教学方式，提高了高职院校的计算机教学质量。

关键词：微课技术;高职院校;计算机教学;运用优势;应用策略

：TP3-4???：A???：1672-9129（2018）09-0230-02

Abstract：??thecontinuousdevelopmentofinformationtechnologyhasbroughtacertainimpactoneducationandteaching，andcomputerteachinginhighervocationalcollegesisconstantlyreformingandinnovating，andconstantlyapplyingmultimediatechnologyonthebasisoftraditionalteachingmethods.Improveteachingeffectandteachingquality.Obviously，underthenewera，thetraditionalcomputerteachingmethodcannolongermeetthelearningneedsofhighervocationalcolleges，andcomputerteachingwillchangetowardthedirectionofshorttime，finecontent，landscapeandmodularization.Theapplicationofmicrocoursetechnologyisinlinewiththerequirementsofthetimes.Ithaschangedtheteachingmethodsofcomputersandimprovedthequalityofcomputerteachinginhighervocationalcolleges.

Keywords：?microlessontechnology;Highervocationalcolleges;Computerteaching;Useofadvantages;ApplicationPolicy

引言：微课是新兴的教学模式，这种教学模式通过借助互联网平台，将教学内容通过视频的形式展示给学生，改变了仅限于课堂的教学方式，让计算机教学不再局限于时间和地点，随时随地进行，为学生的学习提供了巨大的方便，使学习变得高效，高质量。高职计算机教学中运用微课教学技术，是传统教学方式的突破和转型，本文主要分析了微课技术应用在计算机教学中的优势，并提出了几点优化策略。

1高职计算机教学应用微课的优势

微课是互联网技术的在教学中应用的另外一种形式，和传统的教学形式相比，微课更能够突出知识的重难点，将知识精简化，时间短和内容精也是微课的重要特点，能够方便学生下载观看。对于高职计算机教学复杂抽象的知识来讲，微课能清晰直观的展示知识点，对学生的预习、巩固和复习都提供了便利。

首先计算机课程的知识复杂枯燥，高职学生对同样的知识理解程度都有不同，因此微课的应用能够满足学生的不同需求，很好的满足学生的个性化学习需求。微课视频将重难点知识清晰的呈现出来，学生可以在课后根据自身的情况进行回顾复习，提高了课堂的效率。其次，计算机操作内容较多，课堂时间有限，往往只能操作一次。学生可在课后反复观看微课视频，甚至可以跟着视频一步一步操作直到熟练为止。再次，微课内容明确精细，教学目标明显，有利于帮助学生突破所学重难点，能够集中精力，明确某一知识点。最后，提高学生课余时间的利用率。微课的时间较短，方便学生在课下进行预习和复习，一般微课都不会超过15分钟，手机等电子设备均能够观看学习，大大提高了学生课余时间的利用率。

2微课技术在高职院校计算机教学中的应用策略

2.1新课导入。导入是一堂课的开始，一堂生动精彩、高效高质的计算机课，也离不开生动的导入。微课教学设计精短，视觉效果强，能够在课堂上激起